什么是人文性

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什么是人文性,跪求好心人,别让我孤军奋战!

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人文性是强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。

人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。具体到语文课程方面,人文性就意味着:

1、应该对学生人文精神的培养作为课程目标的价值取向,并以此来制定语文课程目标和选择整合和利用语文课程资源;

2、语文课程应凸显教师的人文关怀,使学生受到真善美的熏陶,自身的独特体验受到保护和尊重。

3、教师将在关注学生语文知识、能力发展的同时更加关心学生的情感态度价值观的发展,注重人文关怀和语文教育的感染熏陶作用,实现人文性和工具性的统一。

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评论列表(4条)

  • 胡萝卜周Official
    胡萝卜周Official 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“胡萝卜周Official”!

  • 胡萝卜周Official
    胡萝卜周Official 2026年09月30日

    希望本篇文章《什么是人文性》能对你有所帮助!

  • 胡萝卜周Official
    胡萝卜周Official 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 胡萝卜周Official
    胡萝卜周Official 2026年09月30日

    本文概览:人文性是强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。具体到语文课程方面,人文性就意味着:1、应该对学生人文精神的培养作为课程目标的价值取向,并以此来制定语文课程目标和选择整合和利用语文课程资源;2、语文课程应凸显教师的人文关怀,使学生受到真善美的熏陶,自身的独特体验受到保护和尊重。3、教师将在关注学生语文知识、能

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