SRTP是 本科生科研训练计划 （Student Research Training Program）的简称，是高校为在校本科生设计的科研项目资助计划。其核心目标是通过项目化运作模式，支持学生开展科研训练，培养其创新能力和实践能力。以下是具体说明：

一、基本定义与目标

定义

SRTP是高校为本科生设立的科研项目资助计划，全称为Student Research Training Program，旨在通过项目化运作模式支持本科生的科研训练。

目标

培养学生独立开展科研项目的能力，包括项目设计、实施、报告撰写及成果交流等环节；

强化学生的创新思维和解决实际问题的能力，注重研究性学习过程而非单纯追求原创性成果；

促进学生掌握专业知识与技能，提升学术素养和团队协作能力。

二、实施模式

资金支持

通过设立创新基金，支持学生自主申报项目，提供经费保障；

项目类型

科研训练项目 ：学生个人或团队在导师指导下完成创新性研究，涵盖自然科学、工程技术、社会科学等领域；

创业训练项目 ：团队成员分工合作，完成商业计划书编制、可行性研究等创业相关任务。

三、核心特点

导师指导

学生需在专业导师指导下开展项目，导师负责提供学术指导、资源协调及成果评估；

过程导向

侧重科研训练过程，强调通过实践提升能力，而非仅关注最终成果；

成果转化

鼓励学生将研究成果转化为学术论文、专利或创业项目，提升实践价值。

四、应用领域示例

以桥梁工程领域的SRTP项目为例，学生需利用三维激光技术对桥梁构件进行数字化预拼装和运维分析，具体包括：

点云数据质量提升与预处理；

数字预装配及结构线型检查；

基于有限元模型的桥梁服役状态评估。

五、总结

SRTP通过系统化的训练机制，帮助本科生建立科研思维，掌握科研方法，为未来的学术或职业发展奠定基础。不同高校可根据自身特色设置具体项目方向，如环境与安全工程学院的桥梁结构分析项目。