西安交大选课的原因可以归纳为以下几点：

系统透明性 ：

小组对选课系统感兴趣，希望探究其建设过程，以增加透明度。

熟悉程度 ：

选课系统是学校教务的正常活动，校内各部门负责维护，因此调查了解较为便利。

问题发现与优化 ：

选课系统存在一些问题，学生期望系统更稳定、操作更便捷。研究旨在发现不足并进行优化改进，同时加深对所学知识的理解。

老师指导 ：

老师的指导使得选题在三小时内确定，通常等待时间不超过一天，这为学生提供了明确的方向和时间安排。

学生期望 ：

学生主要希望系统稳定，登陆方便，课程多样且有趣，上课时间合理不冲突，流程简单高效，信息公开及时。

拓宽知识视野 ：

选修课打破了专业限制，使学生有机会接触不同学科领域的知识，从而拓宽知识视野。

培养兴趣爱好 ：

学生可以根据自己的兴趣选择课程深入学习，培养个人兴趣爱好。

个性化发展和综合素质提升 ：

选修课有助于增强学生在不同方面的能力，例如提升表达能力，为未来职业发展打下基础。

促进学科交叉融合 ：

不同专业的知识通过学生的学习相互渗透，有助于激发创新思维，催生新的学术观点和研究方向。

满足个性化需求 ：

选修课允许学生根据兴趣、职业规划、自我认知选择课程，从而更专注于自己真正感兴趣和擅长的领域。

丰富学识 ：

选修课能够丰富学生的知识结构，提供多样化的学习机会。

促进教育资源分配和教学模式变革 ：

选修课制度促使学校对资源进行调整和优化，以适应学生需求的变化，并可能带来教学模式的变革。

综上所述，西安交大选课不仅是为了满足学生个性化的学习需求，提升综合素质，还能通过选修课拓宽知识视野，培养兴趣爱好，促进学科交叉融合，并推动教育资源的优化和教学模式的变革。