大学调查方法主要包括以下几种：

问卷调查法：

通过设计问卷，向目标群体发放并收集数据。优点是可以快速收集大量数据，易于进行量化分析；缺点是设计问卷需要专业知识，数据的真实性可能受到受访者回答意愿的影响。

访谈法：

通过面对面交谈或电话、视频等方式，从个体那里获取深入信息。优点是能够获得更深入、具体的信息，灵活性高；缺点是耗时费力，难以大规模实施，结果受访谈者技巧和个人偏见的影响。

观察法：

通过观察目标群体的行为、环境等，获取第一手资料。适用于需要深入了解实际情况的调查。

文献研究法：

通过查阅已有的书籍、期刊文章、网络资源等资料来获取信息。优点是成本低，易于操作，可以获得较为全面的信息；缺点是受限于已有文献的质量和数量，难以获得最新的数据或信息。

实验法：

主动变革和控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系。适用于需要验证假设或理论的情况。

案例分析法：

对特定案例进行深入分析，以了解其特点和规律。

实地调查法：

在实地通过观察获得第一手资料。优点是获得直接、生动的感性认识；缺点是可能只能观察到事物的表面现象，受调查者主观因素影响。

网络调查法：

利用互联网进行问卷调查，优势是保密性好，不受时空限制。

电话调查：

通过电话进行问卷调查，可以覆盖更广泛的受众。

抽样调查法：

从总体中选取代表性样本进行调查，用样本结果推断总体情况。优点是节省人力、物力和财力，时效性强；缺点是样本数目不足时可能影响调查结果的准确性。

会议调查法：

通过座谈会形式邀请调查对象，搜集资料、分析和研究社会问题。

体验式调研：

转变身份，以第一视角体验问题。

全面调查：

对问题的所有要素进行详尽调查。

典型调查：

对每个调查地点和问题进行详细研究，以案例推导出一般情况。

个案调查法：

深入了解单个特定个体，以探究个体贡献和详细情况。

心理测评：

通过心理测评和访谈，探讨大学生的心理压力、焦虑、抑郁等问题。

选择合适的方法取决于研究目的、资源限制和研究问题的性质。在实际应用中，研究者可以根据具体情况灵活运用这些方法，以获得更为准确和全面的研究结果。