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现代语言学对语言功能或话语功能的研究,始于对“人类文化功能”充满兴趣的马林诺夫斯基。
1923年,在南太平洋岛屿上,他发现了当地土著语言具有活动(active)、叙述(narrative)和巫术(magical)三大功能。
他还提出了“意义即为语境中的功能”的思想。
同年,马泰休斯提出了两功能说,即语言的基本功能是交际功能(communicative function),交际本身表现为两种情况:一种是单纯的交际,如传达信息、陈述事情;另一种是呼吁的交流,如要求、命令、疑问。理查兹在《实用批评》(1929)中提出语言功能应该分为四种:
(1)表达意义,即对事物或状态进行描述的功能;
(2)表达感情,即表达说话者对事物、状态所持态度的功能;
(3)表达语气,即表达讲话者对受话者抱有何种态度和看法的功能;
(4)表达意图,即表达讲话者想通过讲话达到何种目的的功能。在语言功能之间是否有主次之分这一点上,理查兹认为,在他所划分的四种功能中,表达意义这一功能是语言最基本的功能。
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话语用功能是指说话人在特定语境中运用适合交际环境的语言形式表现出来的言语效果.它与语境有着密切的联系.如果语境不同,同一个话语可能会表现出不同的话语功能。
其次,不应该把注意力只集中在语言本身上,使语言成为无实际意义的、抽象的片段或规则;而应该把注意力放在语言所传达的意义上,尽量使幼儿感到有意义、好理解。语言学习是为了满足自己的需要──表达自己的意思、了解别人的想法、认识和思考周围的世界,通过语言去表达、了解、认识、思考实际意义,就会很自然、很容易地习得语言。
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本文概览:现代语言学对语言功能或话语功能的研究,始于对“人类文化功能”充满兴趣的马林诺夫斯基。1923年,在南太平洋岛屿上,他发现了当地土著语言具有活动(active)、叙述(narrative)和巫术(magical)三大功能。他还提出了“意义即为语境中的功能”的思想。同年,马泰休斯提出了两功能说,即语言的基本功能是交际功能(communicative function),交际本身表现为两种情况:一种是单纯的交际,如传达信息、陈述事情;另一种是呼吁的交流,如要求、命令、疑问。理查兹在《实用批评》(1929)中提出