when的用法四种句型时态例句
教育立知
when的用法四种句型：be doing sth…when；be about to do sth…when；hardly…when；had just done…when。
有关【when什么特殊用法】的内容
when的用法区别
教育问答
when：什么时候；当 ... 时；然后；可是；当 ... 时；时间；用作疑问副词，用来询问某事曾发生或将要发生的时间，引导特殊疑问句；还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句，表示“是…时候的事”。
which和when的用法区别
教育问答
when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生。while只能表示某一段时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是
as与when的用法区别
教育问答
as与when的用法区别：在时间状语从句中，when和延续性动词、短暂性动词连用，as只和延续性动词连用；as强调主、从句的动作同时发生，when指主、从句动作同时或先后发生；when引导让步状语从句，意为“尽管”相当于though或alt
when与that的用法区别
教育问答
when 的意思是“什么时候”，相当于时间副词，因此引导定语从句时所修饰的先行词是表示时间的名词，比如time，并且从句不缺成分（因为副词在句中作状语）。that 引导定语从句时所修饰的是一个东西或者一个人，我们所说的“缺不缺成分”是指主语
that和when的用法区别
教育问答
when 的意思是“什么时候”，相当于时间副词，因此引导定语从句时所修饰的先行词是表示时间的名词。that 直译是“那”，也就是表示一个东西，因此引导定语从句时所修饰的是一个东西或者一个人，我们所说的“缺不缺成分”是指主语、谓语、宾语，“完
since和when的用法区别
教育问答
since和when的用法区别：when的意思是什么时候，何时，什么情况下。since用作介词的意思是“自从什么时候之后”，其宾语常指过去的一个时间点，其含意通常指持续到说话时刻的动作或情况开始于什么时候。since之后常接名词、动名词作其
when和while的用法区别口诀
教育问答
when既指时间点,也可指一段时间，while只指一段时间。when从句的动作和主句的动作既可以同时也可以先后发生，while从句的动作和主句的动作必须同时发生。when引导的时间状语从句为一般过去时，while引导的时间状语从句为过去进行
when和as的区别和用法
教育问答
when所引导的从句，其谓语动词既可是持续动词，也可是短暂动词；谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时，或之前、之后。as侧重指从句与主句的动作同时进行，谓语动词可以是持续性的，可以是短暂性动词。
when和while的用法区别中文意思
教育问答
when：什么时候；当 ... 时；然后；用作疑问副词，用来询问某事曾发生或将要发生的时间，引导特殊疑问句；还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句，表示“是…时候的事”。while： 当 ... 的时候；虽然；尽管；
scarcely倒装句用法
教育立知
scarcely用在句子开头，和when搭配使用时，并表示“一……就”，才会引起倒装。如：Scarcely had I sat down to eat when the phone rang.（我刚坐下来吃饭，电话就响了。）
特殊疑问词+to
教育立知
“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由该疑问词引导的从句，从句所作的句子成分不变。含义都和“做”这个动作有关。1、how to do怎么做。2、what to do做什么。3、when to do什么时候做。4、who to do谁去做。5
occasion定语从句用法
教育立知
occasion定语从句用法：如果occasion表示机会，时间的话，就用when引导。如果它翻译成场合，表示地点，就用where引导。occasion的意思是某次，…的时候，特别的事情（或仪式、庆典），适当的机会，时机。
英语定语从句用法归纳
教育立知
定语从句由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导，但须记住：1.what不能引导定语从句.2.关系词的分析须考虑它在定语从句中的成分。
as当...时候的用法
教育立知
as作连词时,有不少词义,其中之一是“当.的时候”,引导时间状语从句；其引导的状语从句可以位于句首,也可以位于句末.如：When I was a little girl, I was shy.
will的句型和用法是什么
教育立知
will的句型和用法有：一、句型：will的句型有：1、“will+动词原型”表示一般将来时2、肯定句：主语+will+动词原型+（宾语）+其他。3、否定句：在will的后面加not即可。4、一般疑问句：把will提到句子主语之前，结尾变问号。5、...
疑问代词的用法
教育立知
疑问代在疑问句中要位于谓语动词之前，是没有性和数的变化的，除了who以外也没有格的变化。疑问代词在特殊疑问句中，一般要放在句子的最前面，可以在特殊疑问句中作成分，比如：主语、宾语、表语、定语等。”
过去完成时的结构及用法
教育立知
过去完成时的动作须在过去某一时间之前发生,即发生在“过去的过去”；过去完成时的构成过去完成时是由“had+过去分词”构成的.例句：Had he gone home when you arrived?你到的时候他已经回家了吗?
how和what的用法区别
教育立知
how和what的用法区别是意思、用法、侧重点的不同。how作怎样，怎么样解时，主要是指做某事或某事发生的方式或方法。what用作疑问代词时，其基本意思是什么、什么东西、什么事情，用作疑问句，为特殊疑问句的一个标志。
when提问用什么回答
教育立知
用“When”提问的问句，可以是大时间，last Sunday，也可以是小时间。when：adv.什么时候;何时;;(用于时间的表达方式之后)在那时;其时;当时;当场pron.什么时候;何时