dessert可数吗
教育立知
...作可数名词，也可以作不可数名词。当dessert泛指甜食的时候为不可数名词，单指一个或几种甜食的时候为可数名词，例如：I am partial to desserts that combine fresh fruit with fine pastry我偏爱加有新鲜水果的精致油酥甜点。dessert的发音为...
有关【to什么时候作名词】的内容
home前面为什么不加to
教育立知
home在这里做副词用,有"在家"的意思,所以不能加to只能be home或stay at home。home，英文单词，主要用作名词、副词、形容词、动词，作名词时意为“家，住宅；产地；家乡；避难所；作副词时意为“在家，回家；深入地”，...
will可数吗
教育立知
will这个词作意志”讲的时候是可以当作可数名词的。He has a strong wil。作“意愿”讲是不可数名词。例句：We have strong will to beat them。will be将;将来时;终归会来there will be将有will do好的will be able to将能够if you will假如你喜欢的话;如...
sign可数吗
教育立知
当sign用作名词的时候，表示迹象、符号、记号、手势、指示牌等的意思，是作为可数名词。例如：We hung a sign on the door我们在门上挂了一个招牌。He gave me a sign to leave the room他示意我离开房间。sign既可以用作名词，也可以用作动...
press什么意思
教育立知
press，英语单词，主要用作为动词、名词，作动词时译为“压；按；逼迫；紧抱；（向……）拥挤；重压，压平；榨取；坚持；推进；征用；强征……入伍；（举重）推举；（高尔夫）过猛击球”；作名词时译为“报刊杂志；榨...
buy后面是用to还是for
教育立知
...，而buy sth for sb是之前就计划好的。buy是一个英语单词，名词、动词，作名词时意思是“购买，买卖；所购的物品；合算的东西”，作及物动词时意思是“购买；获得；贿赂；相信”，作不及
to什么时候是介词什么时候是不定式
教育问答
to后面是名词或名词性从句时是介词,后面是动词如to do、to have done、to be done等时是动词不定式。
什么时候用to
教育问答
动词后用不定式 to do。介词后面的动词必须用doing。动词不定式，为非谓语动词。在英语语法中，动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。
demand可数吗
教育立知
demand这个单词可以既用作名词，也可用作不可数名词。demand用作名词表示要求，需求；用作动词的基本含义是“要求做到”“要求得到”。demand sth.form sb.要求某人做某事demand to do sth要求做某事。demang that+主+(should)to...(宾语从句...
itistimefor和itistimeto有什么区别
教育立知
itistimefor和itistimeto的区别：it is time for强调的是：是时候做某事了，重在事情，后面要跟名词或者动名词。it is time to强调的是：是时候做...了，重在动作，后面跟动词或动词短语。
like的用法及句型
教育立知
like的用法有很多，可以作名词、动词、连词、副词、形容词、介词等，常见用法有like+名词/代词，句型：like to do sth，like sb to do sth，would like sb to do sth等等。
may是什么词性
教育立知
may可作助动词、名词、情态动词，作助动词时意为“可以，能够；可能，也许；祝，愿；会，能”。作名词时意为“五月"。may作情态动词时，后面接动词原型。情态动词有：只做情态动词must，can，may；可做情态动词又可做...
介词后面动词一定是ing形式吗
教育立知
...介词to之后，例如：to eat，to walk，to cry。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。介词是英语前置词，表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句...
habit可数名词还是不可数名词
教育立知
habit这个单词既可作可数名词也可作不可数名词。当habit的含义为“习惯”、“瘾”、“长袍”、“道服”时，是可数名词，复数形式为habits；当habit的含义为“惯常行为”、“习性”时，是不可数名词。Research indicates that eating ha...
made是make的什么形式
教育立知
make是动词原形，made是make的过去式和过去分词。make主要用作名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“制造；构造；性情”，作及物动词时意为“使得；进行；布置，准备，整理；制造”，作不及物动词时意为“开始；前...
touch是什么意思
教育立知
touch，英文单词，名词、动词，作名词时意为“（美）杜（人名），触碰；轻按；（尤指手指的）触觉；（音乐家的）触键法；（乐器键、弦的）弹性”，作动词时意为“触摸；接触；轻按（按钮）。She recoiled from his touch.她躲开...
碗的名词是什么
教育立知
碗的名词是bowl。bowl的例句：Everyone wanted to bowl，hence everyone wanted to open a bowling alley（大家都想玩保龄球，因此大家都想开保龄球馆）。
keep是什么词性
教育立知
keep是名词和动词两种词性。keep可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语(不可接动词不定式作宾语)，也可接双宾语，其间接宾语可转化为介词for的宾语。keep用作不及物动词作“保存”解时...
expense可数吗
教育立知
...失”讲，是不可数名词，不加-s；当“费用，成本”讲的时候，是可数名词，加-s。expense读音：英[ɪkˈspens]美[ɪkˈspɛns]。释义：n.费用，花费的钱；vt.向…收取费用，把…作为开支勾销。第三人称单数：expenses。复数：expenses。现...
to后面加动词原形吗
教育立知
...1、做介词，表示“到，向，往”，如go to，fly to，后面跟名词作定语，构成介宾结构；2、动词不定式的标志，很常见的，如：want to do，be happy to do；3、其他的如to+do作定语等等基本都是以上两种用法的延伸。例句Hemingway's stud...