important前面加a还是an
教育立知
.../i/，所以前面可以加an或者the，不可以加a。important，英语单词，主要用作形容词，作形容词时意思是“重要的，重大的；有地位的；有权力的”。其有it is important for sb to do和it is important to sb两种常见搭配。it is important for sb to do...
有关【sb.的单词是什么】的内容
buy后面是用to还是for
教育立知
...计划的，而buy sth for sb是之前就计划好的。buy是一个英语单词，名词、动词，作名词时意思是“购买，买卖；所购的物品；合算的东西”，作及物动词时意思是“购买；获得；贿赂；相信”，作不及
sb是什么的缩写
教育立知
sb，英文缩写，有多种解释。sb即英文somebody的缩写。词性为复合不定代词（同“something、anybody”一个词性。）意思为：某人、某个人。SB n. 检修报告(边带，联播，编包线，固体)。手机操作系统symbian的简称。
英语sb和sth是什么意思
教育立知
英语sb的意思是某人，sth的意思是某物。sb的例句：Advise sb. not to drive too fast（忠告某人不可把车开得太快）。sth的例句：He must have sth on his mind（他心里有事）。
demand可数吗
教育立知
demand这个单词可以既用作名词，也可用作不可数名词。demand用作名词表示要求，需求；用作动词的基本含义是“要求做到”“要求得到”。demand sth.form sb.要求某人做某事demand to do sth要求做某事。demang that+主+(should)to...(宾语从句...
return的用法
教育立知
return v. 归还，返回 n. 往返return sb. sth.= return sth. to sb.= give sth. back to sb. 把某物还给某人
bring后面加to还是for
教育立知
bring后面的介词并不固定，可以说bring sth for sb.(带给某人某物)，也可以说bring sth to sb.(为某人提供某物)，具体如何选择要看具体上下文和语境意思。英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成...
bring的固定搭配
教育立知
1、bring sth.to sb.=bring sb.sth带给某人某物2、bring sth./sb.to sp.把某物带到某地来
make的句型
教育立知
make sb.动词原形 使某人做某事 I often make him do lots of work.make sb.+ 名词 使某人成为 I will make you a doctor.make sb.+ 形容词 是某人自己怎么样
advice和suggestion的用法
教育立知
advice通常与动词 give (sb)、offer (sb)、pass on、provide (sb with)等搭配，表示“给（某人）提出忠告”“（给某人）提出建议”等；而suggestion则通常与动词come up with、gi
find后面加什么
教育立知
find后面加do，也可以加doing。find后面加do为：find sb do sth发现某人做某事（一种状况，反复发生的事情）；find后面加doing为：find sb doing sth发现某人正在做某事（一种动作正在进行）。例如：I find him play basketball every day.我发现他...
welcome
教育立知
welcome sb to do的用法不对。welcome作动词是欢迎某人来某地的意思，后面要加地点。非要用welcome的话，可以说sb be welcome to do sth。
wait
教育立知
wait for 英 [wet f(r)] 美 [wet fr] 等待，等候;wait for sb/sth 等待某人/物，wait for(ones) doing 等待做某事
see后面加什么
教育立知
see是一个感官动词，后面既可以用不带to的动词不定式（动词原形）作宾补，也可以用动名词作宾补。see sb.do sth.看见某人做了某事（整个过程）。see sb.doing sth.看见某人正在做（具体动作）。see sth.do sth.看见某物做了某事（同上...
invite
教育立知
invite sb to 是invite的用法之一，可以接to a place或to do sth（邀请某人去某地方/邀请某人做某事）。invite sb for sth：因为（为了）某事邀请某人
单词前缀改变单词什么
教育问答
英语单词并不是由字母随意堆砌而成的，而是由一个个有意义的词根（stem）、前缀（prefix）、后缀（suffix）组成的。一般来说，词根决定单词意思，前缀改变单词意思，后缀决定单词词性。
reward
教育立知
这两个词都可以用作名词和动词，作名词时，意义相近，但不是同义词。1.从词义上说，award 是“授予，给予”，reward 是“回报”。2.从用法上说，award 用双宾语：award sb sth 或 award sth to sb。re
什么是单词
教育立知
单词就是由一系列字母组成的词，一般初学英语的同学都是从基础词汇慢慢背起，可以参照小学初中词汇表，英语是记忆性学科，英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物。
if后面跟什么时态
教育立知
if后面跟的时态要根据主句决定。复合句中，主句是一般将来时、祈使句或有情态动词，if后的从句要用现在时态。若主句是过去时，if后也要用过去的某种时态。if后接一般现在时：当if后面接一般现在时的动词时，表示对将来...
饼干单词是什么
教育立知
饼干的单词有：Biscuit；cookie；crackers；galleta；短语：幸运饼干fortune cookie；消化饼干Digestive biscuit；硬饼干Abernethy；hardtack；ship biscuit。单词是英语的概念，而英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日...