is后面加什么
教育立知
is后面的动词一定要用ing,但是也要具体情况具体分析的,当为be+to do 为将要做某事,或是祈使句。例如:What youve got to do is turn around and say :" Watch me"。为一句祈使句。
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is后面的动词一定要用ing,但是也要具体情况具体分析的,当为be+to do 为将要做某事,或是祈使句。例如:What youve got to do is turn around and say :" Watch me"。为一句祈使句。
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介宾结构就是介词和宾语所构成的结构,介宾结构在句子中可作后置定语、表语、补足语、状语和主语。例如:后置定语:The man in black is Mr.Zhang。穿黑衣服的人是张先生。表语:He was already in his fifties。他已经五十几岁了。补足...
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am和is的区别是在用法上,am在第一人称后面使用,例如I+am;而is是在第三人称单数后面使用,例如he/she/it+is。例句:She is very virulent about her former employer。With respect to your other proposals,I am not yet able to tell you our decision。用法口诀...
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what we should do is后面通常接to do,但to经常被省略,如:What we should do is to buy another computer或What we should do is buy another
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一般将来时的结构一般是表示将来某一时刻的动作或状态,或者是表示将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时的基本结构有五种:1、主语+will/shall+动词原形2、主语+am/is/are+going+to+动词原形3、主语+am/is/are+to+动词原形4...
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no与not的用法与区别:no可以作副词,也可以作名词和形容词;not只能用作副词。no与not的用法例句的区别:Mr.Chen is no fool(陈先生决不是傻瓜);Mr.Chen is not a fool(陈先生不是傻瓜)。
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情景一:打电话进来常用口语Is John there?Is Mary around?例句:在吗?Hello, May I speak to Mary please?Hello, Can I talk to Mary please?例句:你好,请问我可以跟 Mary 说话吗?情景二:如果接电话时正是本人的常用口语This is him/her.This is Brett speaking.Y...
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is加过去分词是被动语态。例句:It is said that president will come to our school tomorrow(据说校长明天会来我们学校)。
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...思是“重要的,重大的;有地位的;有权力的”。其有it is important for sb to do和it is important to sb两种常见搭配。it is important for sb to do强调做某事对某人的重要性,it is important to sb强调对某人很重要的东西。important的用法:作形
教育问答
brown的人民读法是布朗。英文名的英文意思是English name,各国比较流行英文名,因为世界各国交流多了,有了英文名更方便交流。英语姓名的一般结构为:教名自取名姓。
教育立知
The girl is pretty.Reading is useful.To see is to believe.They are good friends
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is后面的动词不一定要加ing,可以加动词ed表示被动,也可以加to do。在表示进行时的句子中,is后面的动词是doing,在表示被动语态的句子中,is后面的动词是done,在表示将来时的句子中,is后面的动词是to do。例如:The window was b...
教育立知
1.主语+will/shall+动词原形2.主语+am/is/are+going+to+动词原形3.主语+am/is/are+to+动词原形4.主语+am/is/are+现在分词
教育立知
family接is和are都可以。family是整体名词,在family侧重于”总体“即整个家庭,谓语就用单数。例如:My family is going to move to Beijing next mont.下个月我们家就要答搬家到北京市去了。(侧重于整个家庭都搬家。)在family侧重于每一个...
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乐于助人的英文:be forward to help others;参考例句:She is generous in giving help.她乐于助人。英语学科的介绍:英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支(Ingvaeonic)方言...
教育立知
remember后面加不定式或接动名词。remember to do sth.记得去做某事。(未做)remember doing sth.记得做过某事。(已做)1、Remember to do this for all execution groups.请记住,对于所有的执行组都得这样做。2、The biggest challenge for smiling is to remem...
教育立知
...icate)是对主语动作状态或特征的陈述或说明,指出"做什么(what to do)","是什么(what is this)&qu
教育立知
...象的简单。例句:Why is it so easy for you to get high marks。为什么对你来说拿到高分那么容易。This is a very easy job for everyone to d
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不定式等非谓语形式作主语时,谓语动词一路走来都是单数身份;不少作主语的不定式与动名词在意义上相同。如:To see is to believe=Seeing is believing眼见为实。
教育立知
have fun后面加现在分词。现在分词在英语中具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词...