lead用法
教育立知
leadv.带路;领路;引领;(与…)相连，相通;通向;通往n.(竞赛中的)领先地位;超前量;领先的距离;实例;范例;榜样n.铅;铅笔芯第三人称单数： leads复数： leads现在分词： leading过去式： led过去分词： led
有关【lead什么用法】的内容
lead是什么元素
教育问答
lead有铅的含义，是铅元素，铅是一种金属化学元素，元素符号Pb，原子序数为82，原子量为207.2，是原子量最大的非放射性元素。
lead是什么元素
教育立知
lead有铅的含义，是铅元素，铅是一种金属化学元素，元素符号Pb，原子序数为82，原子量为207.2，是原子量最大的非放射性元素。
lead有铅的意思吗
教育立知
lead有铅的意思。lead作名词使用时的意思是铅，铅笔芯，（竞赛中的）领先地位，超前量，领先的距离，实例，范例，榜样。作动词使用时的意思是带路，领路，引领，（与…）相连，相通，通向，通往。
lead有铅的意思吗
教育问答
lead有铅的意思。lead作名词使用时的意思是铅，铅笔芯，（竞赛中的）领先地位，超前量，领先的距离，实例，范例，榜样。作动词使用时的意思是带路，领路，引领，（与…）相连，相通，通向，通往。
wlsa是什么学校
教育立知
wlsa是指WLSA上海（复旦）学校。WLSA上海学校发轫于WLSA复旦国际课程班（WLSA Fudan Academy），是世界知名中学联盟 （World Leading Schools Association，WLSA）于2012年9月
others的用法是什么
教育问答
用法：1. “others”可以用“other+复数名词”。2. 常用表达some...the others表示“一些……其他一些的……”。3. some…others表示“有的……有的……”。
用法的意思是什么
教育问答
(1).谓依法断罪。《周礼·秋官·小司寇》：“以五刑听万民之狱讼，附于刑，用情讯之，至于旬，乃弊之。读书则用灋。”灋，同“ 法 ”。 孙诒让 正义引《礼记·文王世子》 孔颖达 疏云：“用法谓明其法律，平断其罪。”(2).泛指运用刑法。《汉书
between的用法是什么
教育问答
between可用作介词，基本意思是“在…之间”，其宾语可以是有具体数目的人或物，也可以是用and连接的两个具体的人或物。用作副词时表示介乎两者之间，在两者中间。
failed的用法后加什么
教育问答
failed后面可以加动词不定式，即failed to do sth.例句：She failed to get into art college. 她未能进入艺术学院。Several students failed to reach the
also什么意思英语的用法
教育问答
also，英语单词，副词、连词、名词，作副词时意为“也；而且；同样”。作连词时意为“并且；另外”。作名词时意为“人名；(罗)阿尔索”。短语搭配：Also home还家Also may也可能 ; 也可 ; 还可 ; 也会however als
phr是什么词性和用法
教育问答
英语中phr是“phrase ”的缩写。是短语的意思。phrase用作名词时意思是“短语”“词组”，转化为动词后意为“叙述”“措词”。phrase既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。
spend的三种用法是什么
教育问答
1、spend time ／money on sth.在……上花费时间（金钱）.2、spend time ／money (in) doing sth.花费时间（金钱）做某事.
的得的区别及用法是什么？
教育问答
1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样，前面加形容词；2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样，后面接动词；
二次求导的含义和用法是什么?
教育问答
二次求导的意义就是一阶导数的变化率，也就是一阶导数变化率的变化率。用法：二阶导数可以反映图象的凹凸。二阶导数大于0，图象为凹；二阶导数小于0，图象为凸；二阶导数等于0，不凹不凸。
as...as的用法中间加什么
教育问答
as...as的中间加形容词或者副词。as...as意为和……一样，表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词，第二个as为连词。其基本结构为：as+adj./adv.+as。
chiken可数还是不可数?用法是什么?
教育问答
chicken若作为“鸡肉”时为不可数名词 无复数,如：This chicken is tender.这鸡肉很嫩；。chicken soup鸡汤chicken做小鸡的时候可以用复数chickens，作为鸡肉只能用chicken是鸡肉的意思。
salad可数还是不可数?用法是什么?
教育问答
salad可以是可数名词，也可以是不可数名词。其意为“色拉”，若视为物质，不可数。若指“一份色拉”或“一盘色拉”，则可数。
逗号后面加动词ing是什么用法
教育问答
逗号，表明这一句话没有说完。后面要继续说的话，按理应该是并列，顺成，转折等关系，一般需要用并列，顺成或者转折关系的连词。如果没有连词，那就表明，逗号后面要用非谓语动词来做状语。非谓语动词与前面的句子主语是主动关系时，就用动词v~ing.
while加动词ing是什么用法
教育问答
while后的句子谓语动词并不一定是ing形式，具体需要根据上下文和时态来定，while后的句子时态可以是一般现在时，也可以是过去时态、进行时态等。一、while做名词，表示“一会儿”。二、while 做连词。