动词后加s是什么时态
教育问答
第三人称单数现在时一般由动词原形加-s构成,当动词原形以发咝擦音的-s、-z、-ch、-sh、-x、辅音加o结尾时,后面加-es,如:passes传递,当动词原形为辅音加y结尾时,变y为i,再加-es,如:carries。
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第三人称单数现在时一般由动词原形加-s构成,当动词原形以发咝擦音的-s、-z、-ch、-sh、-x、辅音加o结尾时,后面加-es,如:passes传递,当动词原形为辅音加y结尾时,变y为i,再加-es,如:carries。
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it's time to go to school同义句转换为It's time for school。表示该上学了。It's time for school的例句:It's time for us to go to school(是我们去
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it's的复数形式是they're。they're的例句:I think we caught them with their pants down,They're a bit confused(我觉得我们让他们下不了台了,他们有点不知所措)
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for大多后面跟人或为了什么目的而做的事,后面加人称代词或名词;to后面大多是不定式,后面跟动词,更注重指向。
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remember后面加不定式或接动名词。remember to do sth.记得去做某事。(未做)remember doing sth.记得做过某事。(已做)1、Remember to do this for all execution groups.请记住,对于所有的执行组都得这样做。2、The biggest challenge for smiling is to remem...
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what's the matter的意思是:怎么了、发生了什么事、出什么事了、你怎么了。回答:如果没事的话就说:nothing;如果有事的话就说:nothing, it's just that +你要说的事。
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upon 是介词,意为在……之上;即将来临。其后只能加名词,动名词或代词(宾格)。例句:He set the tray upon the table.他把盘子放在桌上。He bent forward and laid a kiss soft
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begin后不能直接用do,要用动词不定式,to do.1、用doing:谈及一项长期活动或开始一种习惯时用doing;2、主语不是指人,而是it等,用to do;4、begin本身是ing形式,用to do。
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at属于介词,介词后面都是接名词的,像时间名词,地点名词。at的用法主要有:动词+at,at表示“指向某一目标,到达某地”;be+形容词/过去分词+at,at表示“情绪、情感的原因,或对某物具有某种感情”;at+名词构成的词组等。
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many 后面一般加可数名词。例句:Many local people object to the building of the new airport. 许多当地的居民反对兴建新机场。It was many years before t
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can用作情态动词的基本意思是“能,能够,后面只能加动词原形;含有情态动词can的否定句:在情态动词can后面加not,否定式为can not=can’t;主语+情态动词+动词原形+其他
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because of是介词短语,后面不能直接加句子,可以加的成分有:名词,名词短语,动名词(短语),what引导的名词性从句等;①because of是复合介词,其后可接名词、代词、动名词或由what引导的从句(但不是直接接从句);②bec
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a little bit 只能修饰形容词,后一般接不可数名词单数。例句:These shoes are a little bit too tight. 这鞋有点儿紧。Didnt you find her a little bit too a
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sometimes后面跟动词的一般现在时的形式,因为这是表示普遍频率,常规频率的,所以一般现在时就可以了。
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also是副词,句首加逗号修饰句子,句中修饰形容词副词,不能决定单词的时态。例句:I am also reading books. 我也在看书。
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better是形容词,其后常加连词than,也可加名词、介词或代词。短语had better 后接“动词原形”,意为“最好...”。
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remain可以是系动词,表示“一直保持”、“仍然(处于某种状态)”、“继续存在”、“依然” ,那么后面可以跟四种情况,即名词、形容词、动词ing形式和动词ed形式。
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instead of后跟名词、跟代词、跟形容词、副词、动词、动名词等。其功能与连词十分相似。instead ofprep.代替;作为…的替换
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let用作及物动词作 出租 时,可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词to的宾语;作 让,使时,通常接以形容词或不带to的动词不定式充当补足语的复合宾语;接动词不定式作宾语补足语时,如用于被动结构,to须保留;let还
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much too的中心词足too,后接形容词或副词原级;much too等同于形容词,意为more than enough,用在不可数名词汇前边做定语或者在系动词后边做表语