hadbetter后面加动词什么形式
教育立知
had better后面加动词原形。had better的意思是（用于建议、警告、威胁、发表意见等）最好。had better的例句：I wish I had better news for you（我多希望能带给你好消息）。
有关【i wish后面加什么语态】的内容
wish后面加什么时态
教育问答
虚拟语气wish三种时态：表示对现在情况的虚拟：wish+主语+动词过去式；表示对过去情况的虚拟：wish+主语+had+过去分词；表示对将来情况的虚拟：wish+主语+would+动词原形。
wish后面动词加什么形式
教育问答
wish后面加动词不定式即to do，表示希望某人做某事。wish常用于虚拟语气中，表示某种不能实现的愿望。其主要形式有三种：表示对现在情况的虚拟、表示对将来情况的虚拟、表示对过去情况的虚拟。
汽车后面加的i是什么意思
教育问答
这是宝马车的特点，一开始的时候代表的是电子燃油喷射系统。因为宝马是世界上第一个将这个系统引入实用性汽车的厂家。后来就成了宝马车型的一个特点了。所有的宝马车在编号后都会加上一个i来显示它的身份。比如320i，740i等等。
i的后面加什么be动词
教育问答
i的后面一般是am，如：I am a teacher.我是个老师；ambe 的第一人称单数现在式;口语中常略作’m;否定形式为 I am not 和 I’m not;口语中疑问句和附加疑问句常用aren’t
find后面加什么
教育立知
find后面加do，也可以加doing。find后面加do为：find sb do sth发现某人做某事（一种状况，反复发生的事情）；find后面加doing为：find sb doing sth发现某人正在做某事（一种动作正在进行）。例如：I find him play basketball every day.我发现他...
make后面加to
教育立知
make后面可以加to do也可以加doing。make为使役动词,其后跟省略to的不定式作宾语补足语；在被动语态的句子中,则要还原不定式的符号to
see后面加什么
教育立知
see是一个感官动词，后面既可以用不带to的动词不定式（动词原形）作宾补，也可以用动名词作宾补。see sb.do sth.看见某人做了某事（整个过程）。see sb.doing sth.看见某人正在做（具体动作）。see sth.do sth.看见某物做了某事（同上...
get后面加什么
教育立知
get+宾语+动词不定式或get+动词不定式表示“让某人做某事”；get+宾语+现在分词或get+现在分词表示“开始做某事、某事或者某物处于某种状态”；get+过去分词表示被动；get+宾语+过去分词表示意外事故或自然灾害的发生等等。英...
but后面加动词原形吗
教育立知
but后面加动词原形。but后面的动词分为三种形式：but前面有实义动词do或其他形式时，后面的动词不定式不带to；否则，带to。例如：I can do anything but sing。我就是不会唱歌。I have no choice but to move。除了搬家，我别无选择。在nothin...
介词后面加ing的例子
教育立知
一般来说，只要是后面跟动词的，所有介词后面都加ing。（to属于比较特殊的介词，to后接动词原形时，此时to作为不定式存在：I want to play this game. 做介词时加ing：I look forward to+doing
不定代词后面加动词什么形式
教育立知
一般接动词不定式结构,比如：I have something important to tell you.我有很重要的事情告诉你.
want
教育立知
want 后面可以加名词，也可以加to do sth. 表示想要什么东西，或者想要做某事；want to后面只能接原形动词，表示想要做什么事情。
let后面加宾格还是主格
教育立知
let后面加宾格，let是动词，动词后面加宾语，所以人称代词用宾格，比如“Let me know if you have any problems”的意思是你若有困难就告诉我；其中me是I的宾格。let作动词的意思为允许、让、准许等；作名词的意思是擦网球、出租、租...
havefun后面加什么形式
教育立知
have fun后面加现在分词。现在分词在英语中具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词...
very后面加什么词性
教育立知
very后面加形容词原级或副词，表示程度，very在句中做副词使用，意思为“非常、很”。当very在句中做形容词使用时，起强调作用，意思为“正是，就是”。very主要用作形容词、副词、名词，作形容词译为“恰好的，正是的；...
fly为什么不变y为i加ing
教育立知
元音加Y才需要，辅音加Y不需要把Y变为i再加ing。fly是动词，并且不是以E结尾，也不是单音节，所以是在后面直接加 ing。flyingadj.能飞的n.乘飞机;飞行;飞行器驾驶v.飞;飞翔;(在空中或宇宙)飞行，航行;(乘飞行器或航天器
of后面加什么
教育立知
of这个词一般当作介词使用，其后面一般可以接名词、代词或动名词。意义多为“为了”。意思是关于；属于；…的；由…组成的。例句：I agree that she is the ablest of us。我承认她是我们之中最能干的一个。a bit of少量的，一点a gre...
ask后面加todo还是do
教育立知
ask后面应该是加to do，而不是只加do，ask somebody to do something，这是一个固定搭配，意思是要求某人去做某事。ask后可带直接宾语和间接宾语，如ask his name和ask him。也可带双宾语，但是要注意将间接宾语（指人的词）先放在前面，...
but后面加逗号吗
教育立知
若but后有主语（无论整个句子有一个或多个主语，主语是否一致），在but之前加逗号。例：McCain ran for president, but I did not vote for him.