教育立知
1、It must be pointed out that it is one of our basic State policies to control population growth while raising the quality of the population.2、It is(has been)estimated that the world's population could reach 6 billion by the end of the century.3、It mu
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⒈It + is/was + adj./n. (形容词或名词） +to do sth.2.It + v. + to do sth.3.Its +n.（名词或名词短语）/adj.（形容词）+ doing sth.
教育立知
lt is/was+被强调部分+that/who+其他成分,被强调部分为“人”时可用who/that,被强调部分是事物时用that。一般疑问句的强调句型是:Is/ Was it+被强调部分+that/who+其他成分。这种强调句的一般疑问句
教育立知
问星期：What day is today?What day is it today? 问日期： Whats the date today?
教育立知
八大时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时。一般现在时： It seldom snows here。一般过去时：含有Be动词主语+was/were+......，I didn't
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不可否认 It is undeniable that…有争议性的问题 a controversial issue对…必不可少 be indispensable to …正如谚语所说 As the proverb goes:应当承认 Admi
教育立知
强调句型常用句型：It is/was +… who/that…；被强调部分如果为主格人称代词，who/that后的动词和主格人称代词在人称和数上保持一致。
教育立知
Many people insist that... 很多人(坚持)认为……A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……It is universally acknowledged that
教育立知
here后面是用are还是is，要看后面紧跟的名词是单数还是复数。当后面是可数名词单数或是不可数名词时用is，当后面是复数时用are。
教育问答
here后面是用are还是is，要看后面紧跟的名词是单数还是复数。当后面是可数名词单数或是不可数名词时用is，当后面是复数时用are。
教育立知
强调句型：句型结构形式：It is／was…that／who…be的时态：that／who前面be的时态一般是一般现在时,当它后面的句子为过去时时,才用过去时.
教育问答
It + be + 形容词+主语从句，如： It is uncertain whether he can come to Jenny’s birthday party or not. It + be + 名词词组 + 主语从句，这类名词有：
教育问答
it作形式主语：1. it be +形容词/过去分词+主语从句2.it be+名词词组(a/an fact/pity/shame/honor/question)+主语从句it作形式宾语：it作形式宾语，常见于以下动词之后：think,mak
教育立知
肯定句式：主语+be( am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are) +not +现在分词+其它.一般疑问句：Be(am,is,are) +主语+现在分词+其它?特殊疑问句：疑问词+be(am,is,ar
教育立知
1.主语+will/shall+动词原形2.主语+am/is/are+going+to+动词原形3.主语+am/is/are+to+动词原形4.主语+am/is/are+现在分词
教育立知
1、Is there a garden？2、Is there a table in the room？3、Is there water in the glass？4、Are there any bags on the floor？5、Wil
教育立知
表达观点的句型:I think ...As far as I am concerned...For my part...Personally speaking...As to me,...As I see it,...It seems to
教育立知
here和there的区别：there用作代词时，通常与be构成therebe句型，其主语一般为不确定的事物。here通常置于行为动词之后，但有时为了加强语气，也可放在句首。here置于句首时，若主语为名词，句子通常要倒装；若主语为人称代词
教育立知
就近原则: there/here+be/系动词，either...or...，neither...nor...，not only...but(also)...，not...but...，分数/百分数修饰名词（population类外），表许
教育立知
Since + 主语 + 过去式，主语 + 现在完成式，It’s + a shame / nice/ kind + to do (做.....真惭愧/好)It’s useless/ no good / no use doing sth. (