her是her是什么意思
教育问答
her：pron.(用作动词或介词的宾语，或作表语)她；det.她的；
有关【her用的什么意思】的内容
hers跟her是什么意思
教育问答
her：她的，她，是形容词性物主代词，后需要接名词；hers：pron.她的;属于她的。是名词性物主代词，后不用再接名词了，相当于“her+名词”。
her是什么意思译
教育问答
her是她、她的意思。英语常用的翻译方法有增译法、减译法、英译汉时词类转换的核心、定语位置的调整、状语位置的调整、拆句法及合并法。
hers是什么意思汉语
教育问答
hers：pron.她的；属于她的；例如：Your account of events does not correspond with hers.
her缩写是什么意思汉语
教育问答
没有缩写，her是一个英语单词，代词，作代词时意思是“她（she的宾格）；她的（she的所有格）；她（指某个国家；一艘船）”。
her是什么意思his是什么意思
教育问答
his的基本意思是“他”,主要用于指代前文提及的男子,也可泛指“不论性别的一个人”,相当于one。当提及某一团体的一个成员(如一个学生、一个政治家)时,如果要用代词,一般用he；her是第三人称阴性单数的人称代词,意思是“她,它”,指上文已
her和name是什么意思
教育问答
herpron.(用作动词或介词的宾语，或作表语)她det.她的namen.名字;名称;名誉;名声;名气;有…名称的;以…著名的;有…名声的v.命名;给…取名;说出…的名称;叫出…的名字;确定;说定;准确陈述
her对应的单词是什么意思
教育问答
her的性别对应的词语是his(他的)。释义：pron. (he的所有格) 他的; (he的物主代词) 他的东西; det. 自己的； 属于他的，用于名词前；指某人的； 上帝的；
her和his分别是什么意思
教育问答
his基本意思是“他”,主要用于指代前文提及的男子,也可泛指“不论性别的一个人”,相当于one。当提及某一团体的一个成员(如一个学生、一个政治家)时,如果要用代词,一般用he；her是第三人称阴性单数的人称代词,意思是“她,它”,指上文已经
浮用的意思是什么
教育问答
不必要的开支。《续资治通鉴·宋真宗天禧二年》：“时方置天庆等节，天下设斋醮，张燕，费甚广， 奭 请裁省浮用，不报。”
执用的意思是什么
教育问答
使用。《前汉书平话》卷上：“ 陈豨 造反，多因为寡人与 陈豨 军屯衣甲器物，是他 韩信 执用的物件，以此上仇寡人之寃。”
师用的意思是什么
教育问答
谓尊奉而重用。《韩非子·显学》：“夫求圣通之士者，为民知之不足师用。”《汉书·董仲舒传》：“ 文王 顺天理物，师用贤圣，是以 閎夭 、 大颠 、 散宜生 等亦聚於朝廷。”
殊用的意思是什么
教育问答
不同的功用。 汉傅毅 《舞赋》：“小大殊用，《郑》《雅》异宜。” 三国魏嵇康 《声无哀乐论》：“外内殊用，彼我异名。” 南朝梁刘勰 《文心雕龙·练字》：“若夫义训古今，兴废殊用；字形单复，妍媸异体。” 唐高适 《和贺兰判官望北海作》：“吏道
异用的意思是什么
教育问答
用法或用途不同。《孔丛子·记问》：“正俗化民之政，莫善於礼乐也。 管子 任法以治 齐 而天下称仁焉，是法与礼乐，异用而同功也？” 晋葛洪 《抱朴子·喻蔽》：“五材并生而异用，百药杂秀而殊治。” 章炳麟 《文学说例》：“辞气不殊，名物异用，於
世用的意思是什么
教育问答
(1).世间所常用。《管子·宙合》：“乡有俗，国有法，食饮不同味，衣服异采。世用器械，规矩绳準，称量数度，品有所成，故曰人不一事。”(2).处世治事的才能。《北史·崔康传》：“ 康 弟 习 ，字 贵礼 ，有世用。”《北齐书·封隆之传》：“弟
质用的意思是什么
教育问答
指体质、精力。 南朝宋颜延之 《自陈表》：“耗歇难支，质用有限，自去夏侵暑，入此秋变，头齿眩疼，根痼渐剧，手足冷痺，左胛尤甚。”
志用的意思是什么
教育问答
犹器识。《后汉书·臧洪传》：“僕，小人也，本乏志用。”《南史·谢瞻传》：“弟年始三十，志用凡近。”
技用的意思是什么
教育问答
犹技术。《司马法·天子之义》：“上使民不得其义，百姓不得其叙，技用不得其利，牛马不得其任。”参见“ 技术 ”。
济用的意思是什么
教育问答
谓有助于运用或使用。《后汉书·刘玄传》：“陛下定业，虽因 下江 、 平林 之埶，斯盖临时济用，不可施之既安。” 晋葛洪 《抱朴子·行品》：“创机巧以济用，总音数而并精者，蓺人也。” 宋曾巩 《议边防给赐士卒只支头子》：“在公可省輦运，在私可
识用的意思是什么
教育问答
(1).识见与才能。《北齐书·恩倖传·高阿那肱》：“ 肱 才技庸劣，不涉文史，识用尤在 士开 之下。”《隋书·循吏传·梁彦光》：“ 彦光 操履平直，识用凝远。” 唐刘肃 《大唐新语·从善》：“卿识用欲逮 伏伽 远矣。”(2).赏识重用。《新