refused后面跟什么
教育立知
后接to do。refuse to do sth。refuse sb/sth。例如：The little boy refused to go to school。这个小男孩不肯去上学。
有关【forget to后面跟什么】的内容
哪些动词后面跟to
教育问答
加to do的动词：afford、agree、choose、decide、expect、hope、hurry、manage、plan、prefer、refuse、seem、wish、want。例如：afford to do 负担的起做某事a
介词后面为什么跟动词ing
教育立知
介词后面加动词的-ing形式。这是语法上规定的。比如，look forward to doing sth 这里的to是介词，后面的动词就用-ing的形式。英语中，介词后面经常跟名词或名词词组、代词、动名词或句子。有时名词会有修饰词，但整体上
forget后面加什么
教育问答
forget后面加动词不定式或动名词ing形式。动词不定式为非谓语动词，在英语语法中，动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。
forget后面加什么介词
教育问答
forget通常指忘记具体的东西（如名字、号码、地址等），forget about后者通常指忘记一件事情（如开会、学习、吃饭、锁门等）。
forget后面加什么形式
教育问答
forget的后面既可以接不定式（todo），也可以接动词的-ing形式，但是表达的意思不同；forgettodosomething表示“忘记了做某事”，事情还没有做；forgetdoingsomething表示“忘记曾经做过某事”，事情已
forget后面加什么动词形式
教育问答
forget的后面既可以接不定式（todo），也可以接动词的-ing形式，但是表达的意思不同。forgettodosomething表示“忘记了做某事”，事情还没有做。forgetdoingsomething表示“忘记曾经做过某事”，事情已
think后面动词什么形式
教育立知
think后面一般都跟从句，或者后面跟of或者about；但也有加不定式的情况，think to do sth 设法做某事，例如：They had thought to deceive me，他们想骗我。
介词后面加ing的例子
教育立知
一般来说，只要是后面跟动词的，所有介词后面都加ing。（to属于比较特殊的介词，to后接动词原形时，此时to作为不定式存在：I want to play this game. 做介词时加ing：I look forward to+doing
to后面加动词原形吗
教育立知
...用法：1、做介词，表示“到，向，往”，如go to，fly to，后面跟名词作定语，构成介宾结构；2、动词不定式的标志，很常见的，如：want to do，be happy to do；3、其他的如to+do作定语等等基本都是以上两种用法的延伸。例句Hemingway&#...
allow后面加什么
教育立知
allow后面加to do和doing。allow常用于allow sb to do sth结构，意思是”允许某人做某事”，后面可接动名词作宾语；意为“让．．．得到、同意给予”时，后面接双宾语。意为“承认”时，后面可跟从句，也可跟“to be”作复合宾语；al...
dislike后面接doing还是todo
教育立知
dislike后面接doing和to do都是可以的。dislike后面跟doing可以组成固定用法dislike doing sth，意思是“不喜欢做某事”，dislike后面跟to do可组成固定用法dislike to do sth，意思是“不喜欢去做某事”。dislike有动词和名词两种词性，用作动...
忘记拿英语
教育立知
忘记拿英语是Forget to take。Forget to take的例句：We must also never forget to take all our belongings with us（同样，我们决不允许忘记带着我们的财物）。
forget
教育立知
forget to do sth意思是忘记要去做某事，指的是这件事情本来要做，但是忘记了而没有去做。forget doing sth意思是忘记做了某事，指的是这件事情本来做了，但是忘记了而以为没做。
help加动词什么形式
教育立知
help 后面跟动词原形或者跟to加动词原形都可以。当help作为动词，用在“帮助某人做某事”的句型时，用法是: help someone (to) do 。其中 to 可以省略，两者用法相同。英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广...
to后面加什么for后面加什么
教育问答
首先to和for都是介词，只不过to稍微复杂一些；to要跟动词的不定时式（即原形），因为固定句型 to do sth 做某事；for的话比较简单就介词这种形式，后面就跟名词和动词的ing形式。
forget的用法和搭配
教育立知
forget的用法和搭配：1、forget to do sth.表示“忘记要做某事”（说明事情还未做）。2、forget doing sth.表示“忘记做过某事”（说明事情做了却忘记了）。
for后面加什么词to后面加什么词
教育问答
to一般后面接动词原形；for 是介词,后面可以接动词或名词.后面如果接动词的话,就必须是动词ing形式。
to后面接什么形式
教育问答
动词+介词to+动名词在下列动词后面的to是介词，需要在to后面用动名词。admit to doing sth 承认做了某事apply to doing sth 适用于做某事
to后面加什么时态
教育问答
当to作为动词不定式的标志时，后面加动词原形，作为介词的词性时，用v—ing的形式。例句：Whos going to break it to her由谁来把这事告诉她呢？Its a constant struggle to try to k