helpful跟for还是to
教育立知
helpful可以跟for也可以跟to。helpful用作形容词，有给予帮助的，有益的，愿意帮忙，(事物）有助于改善局面的，有好处的等含义。helpful to和heplful for都有"有助于"的意思，但helpful to较常用于接人，而helpful for也可以接人，...
有关【for后面可以跟什么】的内容
buy后面是用to还是for
教育立知
buy后面可以用to，也可以用for。buy sth to sb的意思是做某事给某人，例句：I bought a bag to my father；buy sth for sb的意思是为了某人而做某事，例句：I bought a bag for my father。buy sth to sb一般是临时起意的，没有计划的，而buy sth for sb是之...
bring后面加to还是for
教育立知
bring后面的介词并不固定，可以说bring sth for sb.(带给某人某物)，也可以说bring sth to sb.(为某人提供某物)，具体如何选择要看具体上下文和语境意思。英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成...
everybody后面跟单数还是复数
教育立知
everybody后面跟单数。everybody的意思是各位、每人、人人、大伙儿。例如：Everybody knows Tom.人人都认识汤姆。Everybody liked him but none more than I.大家都喜欢他，但谁也比不过我。A dollop of romance now and then is good for everybody.时而来点儿浪...
any后面跟单数还是复数
教育立知
any后面既可以加单数也可以加复数。在否定句和疑问句中，any多与不可数或复数名词连用，在肯定句中也可以与单数可数名词连用，比如Take any book you like.你喜欢哪本书就拿哪本。any后面跟单数还是复数any后可以加单数也
different后面跟单数还是复数
教育立知
different后面可以跟单数也可以跟复数。different作形容词时强调事物存在本质上的差别，有时有对比意义，可以修饰单数和复数名词。表示“不同的；不一样的；有区别的”的意思时，侧重指与别的东西不同，它的意思与similar比...
some后面跟单数还是复数
教育立知
some后面可以跟单数也可以跟复数。some后面既可以接可数名词，也可以接不可数名词。如果这个名词是可数的，就用复数，比如：I have some interesting books.我有一些有趣的书。如果这个名词是不可数的，就用单数，比如：Please give m...
ilike后面跟什么形式
教育立知
ilike后面跟不定式或者ing形式都可以的。动词不定式，为非谓语动词。在英语语法中，动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说...
to后面加什么for后面加什么
教育问答
首先to和for都是介词，只不过to稍微复杂一些；to要跟动词的不定时式（即原形），因为固定句型 to do sth 做某事；for的话比较简单就介词这种形式，后面就跟名词和动词的ing形式。
for后面加什么词to后面加什么词
教育问答
to一般后面接动词原形；for 是介词,后面可以接动词或名词.后面如果接动词的话,就必须是动词ing形式。
for后面加什么动词
教育问答
for是介词，所以后面的动词应变成ing形式。for的用法：表示“当作、作为”；表示理由或原因，意为“因为、由于”；for是英语中非常常见的单词，可用作介词和连词，可译为“为了、倾向于、关于、当作、因为、由于”。
for后面加什么单词
教育问答
for是介词，所以后面的动词应变成ing形式。for的用法：1、表示“当作、作为”。2、表示理由或原因，意为“因为、由于”。for是英语中非常常见的单词，可用作介词和连词。可译为“为了、倾向于、关于、当作、因为、由于”。
for后面加什么格
教育问答
for+宾格。例句：I made it especially for you. 这是我特地为你做的。Shall I order a taxi for you要我给你叫辆出租车吗？Ill call for you at 7 oclock. 我
for后面加什么冠词
教育问答
for后面可以加名词、动词-ing，如果for 表示因为，后面还可以加从句。例句：For the time being its business as usual for consumers. 对于消费者来说暂时一切照常。
for后面引导什么从句
教育问答
for，只有在作连词（一般表示原因）用时，才引导从句。作介词使用时，不引导从句。例句：He was jailed for life for murder. 他因谋杀罪被终身监禁。Whats for breakfast早餐吃什么？
for后面加什么词性的词
教育问答
for是介词，介词后面一定用带有名词属性的词，比如名词，代词，动名词（V-ing形式）或动名词短语。for后还可以加时间，引导一段时间，强调时间由始至终，可译为“（时间）长达……”，用于完成时。
for动词的什么形式后面加什么
教育问答
for是介词，介词后面一定用带有名词属性的词，比如名词，代词（代名词），宾语，动名词（V-ing形式）或动名词短语，有时候可以接句子，表示补充。
冠词后面跟什么词性
教育立知
冠词后面可以跟名词性质的词或形容词。冠词分为不定冠词a、an，定冠词the和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。定冠词用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物。不定冠词用来表示这个冠词后面的名词是指某一...
to和for后面加什么人称
教育问答
to后加人称代词是指别人对这个人称做了什么，对这个人称而言别人做的事是怎样的，具体怎样取决于to前的形容词，for是指这个人称代词对别人做了什么，对别人做的是对他而言是怎样的，怎样的取决于for前的形容词。
if后面跟动词原形吗
教育立知
不是，if后面不跟动词原形。if后面可以接从句，从句即从属子句，是复句中具有分属地位的分句，它是一种绝大部分语言都有的语法结构。在现代汉语的语法中，从句不作为专业术语被使用。