surprised的用法
教育立知
surprised作表语时含被动意义，主语一般是人，后接由介词at引导的短语、动词不定式或that。surprised后接介词at表示对…感到惊讶，后接介词from表示出其不意使…说了，后接介词。
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at后面加动词什么形式
教育问答
at后面加动词ing形式。at用法：1. 表示“从事”或“正在做”，其后接的名词通常不用冠词；通常表示地点、场所、活动等，通常用汉语的“在”翻译，但有时它可以表示起点，相当于汉语“从”；.at可以与“人名+’s”连用，指其家或工作处。
ofen后接动词
教育立知
often是频率副词，和sometimes，always，never，frequently等一样表示习惯性。often后接动词原形用于一般现在时：例：I often go to the library on Sundays.我经常星期天去图
surprise的用法以及搭配
教育立知
surprise是及物动词，其宾语常是人称代词。接名词、代词或以现在分词充当补足语的复合宾语。surprise后接介词at表示对…感到惊讶，后接介词from表示出其不意使…说了。Surprise搭配：October surprise十月惊奇
regret用法
教育立知
...用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，后接名词、代词、动名词。2、regret后接名词，表示对某事后悔，后接动词不定式表示因将要做某事而感到抱歉或不快。3、regret后接动词不定式的完成体也可表示对已发生...
surprised和stunned有什么区别
教育立知
...名词、代词或以现在分词充当补足语的复合宾语。surprise后接介词at表示
enjoy后加什么
教育立知
一、enjoy后接名词或代词.二、enjoy后面可接动词的-ing形式.三、enjoy后面可接反身代词(oneself),构成固定搭配enjoy oneself,意为“过得愉快、玩得高兴”,相当于have a good time.四、enjoy后接动词时必须接动词的-ing形式,不能接动词原形或...
joke用法
教育立知
joke用法：用作动词，是不及物动词；若表示跟某人开玩笑或拿某事开玩笑，分别用介with（后接人）或about（后接事物）。joke偶尔还可用作及物动词，这时可接宾语从句。joke用作名词，有笑话，玩笑，笑柄等含义。
wonder后面加什么
教育立知
wonder后接who，what，why，where等引导的宾语从句。后接that引导的宾语从句，表示感到惊奇；对……感到讶，that常可省去。后接if或whether引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。后接动词不定式短语。
lets
教育立知
Lests后接动词原形,原因：lets是let us的缩写,let后接不带to的不定式作宾语补足语,故此处的动词原形实际上是去掉to的不定式.固定句型：lets do sth.
aim的用法和短语
教育立知
aim用作动词的基本含义是指用武器或类似物“瞄准”要射击的目标,可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作名词时含义上与用作动词时相同。 短语有aim of、aim for、aim at、be aimed at、take aim at。
怎么判断to是不是介词
教育立知
1.to 后接动词原形时,to 为不定式符号；to 后接名词或动词现在分词ing时,to为介词.从这个意义上说,你给出的这两个例子中,to 都是介词成分.2.to左边为直接动词原形或是动词ing形式的,to 就是不定式成份；若是动词过去分词
make加动词什么形式
教育立知
make后直接加动词原形。make后接不定式时的用法：用在make+宾语+动词的不定式中时，动词前面不能加to，这时是“使、让某人（或某物）做”的意思。make在被动用法中，动词前必须要加上to。但是如果make是单纯“制造”的意思，t...
eachof后面动词单数还是复数
教育立知
each of后面加复数。each of后接复数名词或代词，但谓语动词通常用单数，表示的是在整体中的每个。each意为“（两个或两个以上的人或物中）各自，各个，每个”，用于单数名词前，后接单数动词，each用于复数主语后，谓语动...
at的用法
教育立知
at的用法主要有动词+ at，at表示“指向某一目标，到达某地”；be +形容词/过去分词+ at，at表示“情绪、情感的原因，或对某物具有某种感情”；at+名词构成的词组等。
risk的用法与搭配
教育立知
risk用作及物动词,接名词、代词、动名词(不接动词不定式)作宾语。可用于被动结构。risk用作名词表示危险，风险，投资报酬的风险。搭配：at risk、at risk to、at the risk of等。
neither后面的谓语用单数还是复数
教育立知
...词在大多数情况下用第三人称单数形式，但neither of，若of后接为不可数名词，动词用单数形式，若of后接为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数。在正式文体中，单数形式的动词更常用。neither
时间用on
教育立知
具体时间用on,例如：8月8日.就是 On August 8thIn一般是大概时间,大多后接月份,例如：8月.In August.at一般后面时间.比如9点,At 9 o’clock
which后面加什么
教育立知
如果which是疑问句的主语，后面应该用动词的单数第三人称形式；如果which在从句中做关系代词，后接动词形式与先行词一致。
should加动词原形
教育立知
should 是情态动词,后接动词原形。should译为应该；大概是，有可能；将会，shall，can, may,must等都是情态动词，它们不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。