ask后面加todo还是do
教育立知
...意将间接宾语（指人的词）先放在前面，中间不需要任何介词连接。1、I have asked some friends for tea.我请了一些朋友来喝茶。2、I have the right to ask for an explanation.我有权要求一个解释。3
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ask后面加什么介词接名词
教育问答
ask for + 名词 请求,恳求；askv.问;询问;要求;请求;恳求(给予);征求;第三人称单数： asks现在分词： asking过去式： asked过去分词： asked
apply的用法和搭配
教育立知
apply的用法：表示应用、运用等，通常为及物动词，要表示将...运用到...，通常用介词to。表示适用，通常为不及物动词，要表示适用于...，通常用介词to。apply的搭配：may apply可申请、apply style应用样式。
relevant的用法和搭配
教育立知
relevant的用法：relevant是形容词，有紧密相关，切题的，有价值的，有意义的等含义，表示与...相关的时候，与介词to连用。relevant的搭配：relevant failure（关联失效）、relevant range相关范
include用法及搭配
教育立知
1、include是动词，可以在句中充当谓语。2、including除了是include的现在分词/动名词之外，在日常运用中一般被当做介词使用，和其后的名词/代词一起形成介宾短语，意思是“包括...在内”。included也有介词用法，且：
belong用法及搭配
教育立知
belong只能用作不及物动词,不可直接接宾语,常和介词to连用,指(主权方面的)“属于”,也指“是(社团、家族、社会阶层的)一员”。belong后也可跟其他介词或副词,表示“某人或某物在这地方或这场合正合适”；belong常与表示程度或...
remind的用法搭配
教育立知
1、remind的基本意思是指通过一定的媒介或激发而慢慢想起某事。2、remind只用作及物动词，可接名词或代词作宾语，也可接双宾语。3、remind常和介词of连用，表示提醒注意未来的事。搭配：remind about。
similar用法和固定搭配
教育立知
similar用法和固定搭配：用法1、一般为be similar；2、副词加similar、similar加介词，搭配similar in、similar in colour等。
persist和insist的区别
教育立知
persist：顽强地坚持。insist：坚决要求。persist指坚持行动或行为，persist后搭配介词in。insist主要指坚持某种意见或主张等，insist后搭配介词on。
doubt的用法和搭配
教育立知
doubt作名词用时,通常和about / as to sth搭配,而做动词时,是及物动词,不用加介词,因此doubt of的用法较少。
assure的用法和搭配
教育立知
assure英 [(r)] 美 [r] v.使确信;向…保证;弄清;查明;确保;使确定第三人称单数： assures现在分词： assuring过去式： assured过去分词： assured
opinion的用法和搭配
教育立知
1、与介词 of, on 或about连用,既可用作可数名词,也可用作不可数名词。2、opinion作“舆论”解时,是不可数名词。搭配：opinion poll民意调查,民意测验、popular opinion大众意见,民意、public
pass的用法和搭配
教育立知
...pass作“传递”解时，可接双宾语，其间接宾语可转化为介词to的宾语。pass作名词
mix的用法和搭配
教育立知
...或代词作宾语,有时也可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词for的宾语。可用于被动结构。2、用作不及物动词时,常与in,with等连用,与in连用时,考虑的是
used的用法和搭配
教育立知
...有过、使用过，作此解时在句中一般用作定语。2、used与介词to连用，表示习惯于，在句中一般用作表语，其后只能接名词、代词、动名词，不能接动词不定式。搭配：be used to
surprise的用法以及搭配
教育立知
surprise是及物动词，其宾语常是人称代词。接名词、代词或以现在分词充当补足语的复合宾语。surprise后接介词at表示对…感到惊讶，后接介词from表示出其不意使…说了。Surprise搭配：October surprise十月惊奇
about用法及搭配
教育立知
about用法及搭配：about有介词副词两个词性，what about是固定搭配，与how about一样，都是“……怎么样”的意思。
affection用法及搭配
教育立知
affection作“喜爱,深挚的感情”解时,是不可数名词,但前面可用不定冠词和修饰语,后面可接介词for或towards。当affection用于复数时,意思是“爱情,感情”。affection和love都可以表示男女间的爱恋之情,但af
disappointed的用法与搭配
教育立知
1.后接介词2. be disappointed 后接不定式3. be disappointed 后接that 从句4.有时可单独用作状语。be disappointed with sb.对某人失望be disappointed about
bury的用法与搭配
教育立知
引申则可表示“搁置”或“埋头于…”等。bury是及物动词,接名词或代词作宾语。可用于被动结构。bury常与反身代词连用并后接介词in引起的短语，表示“专心致志于”“埋头于”。