三足鼎立是哪三国
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“三足鼎立”是指魏蜀吴三国。魏国的建立者是魏武帝曹操的儿子曹丕，魏国建立于公元220年；蜀国建立者是汉昭烈帝刘备，属国建立于公元221年；吴国的建立者是吴太祖孙权，吴国建立于公元229年。“三足鼎立”一词出自司马...
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“东南鼎立统斯文”的出处是哪里
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“东南鼎立统斯文”全诗《拜明招二先生墓有感》宋代 王柏炯炯长空一片心，东南鼎立统斯文。卷藏万古春归去，只有余光在此君。
鼎立的意思是什么
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(1).三方对立。语出《汉书·蒯通传》：“方今为足下计，莫若两利而俱存之，参分天下，鼎足而立，其势莫敢先动。”《三国志·吴志·陆凯传》：“近者 汉 之衰末，三家鼎立， 曹 失纲纪， 晋 有其政。” 宋叶适 《纪纲一》：“然边方鼎立，彼此窥伺
“鼎立争雄凜太清”的出处是哪里
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“鼎立争雄凜太清”全诗《江上望灵石》宋代 李处权似闻环佩杂箫笙，鼎立争雄凜太清。不与古今争变化，可能舒惨属阴晴。花开玉井难求种，月下瑶台但有名。我亦生来未尝屈，敢持方寸并峥嵘。
“鼎立三神丘”的出处是哪里
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“鼎立三神丘”全诗《远游》宋代 周邦彦淮西渡两桨，江左随一鸥。苦嗟波涛窄，所至胶吾舟。借问舟中人，流转何时休。帆高风色利，欲止不自由。传闻弱水外，鼎立三神丘。鼓柜未可到，载行有潜虯。扶桑睹浴日，阳精热...
“鼎立今朝定讨论”的出处是哪里
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“鼎立今朝定讨论”全诗《试院书事呈子骏明叔三篇》宋代 孔武仲汾阳韦曲尽名臣，邂逅群居得远孙。玉琢两圭看德器，河倾千里瞰词源。鸳行平日随朝谒，鼎立今朝定讨论。只恐门开便分散，追风难认马蹄痕。
“三市俱鼎立”的出处是哪里
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“三市俱鼎立”全诗《赠孙从之》宋代 赵蕃吏事要及民，何假须缘饰。是故西都儒，往往名背实。萍乡孙明府，抱负惟儒术。起家长此邦，为政皆有述。催科非我急，急民使滋殖。今夏戒艰食，粒米劝蓄积。种麦贵宿耕，禾孙...
“鼎立龟山更道乡”的出处是哪里
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“鼎立龟山更道乡”全诗《廖子晦以通书及龟山道乡晦庵帖见惠》宋代 曹彦约文公垂宪墨淋浪，鼎立龟山更道乡。家有一焉犹冠绝，宝兹三者见珍藏。来从叠嶂层峦里。置在光风霁月傍。收拾兵戎无一物，满船空载有归装。
“鼎立而三”的出处是哪里
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“鼎立而三”全诗《陆文安书稿泛舟二帖赞》宋代 岳珂自吾道之既南，闽浙湘潭，鼎立而三。圣涂康庄，先生盖与之扬镳而并骖矣。观其家人唯诺之际，惟理义是探，似人物是耽，惟世道是参。公取饱谙，包罗浑涵，舍是弗谭...
“鼎立三禅屡往来”的出处是哪里
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“鼎立三禅屡往来”全诗《赣州丰乐长老惠宣写予真戏赞时年七十三》宋代 周必大少年日醉郁孤台，鼎立三禅屡往来。豪气虽存谁复识，形容变尽鬓皑皑。
三足鼎立反义词有哪些
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反义词是：不打自败 【三足鼎立】解释： 像鼎的三条腿那样站立着，比喻三方面的势力对峙。
“吹嘘对鼎立”的出处是哪里
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“吹嘘对鼎立”全诗《娇女诗》魏晋 左思吾家有娇女，皎皎颇白皙。小字为纨素，口齿自清历。鬓发覆广额，双耳似连璧。明朝弄梳台，黛眉类扫迹。浓朱衍丹唇，黄吻烂漫赤。娇语若连琐，忿速乃明集。握笔利彤管，篆刻未...
“儒释老氏鼎立如三才”的出处是哪里
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“儒释老氏鼎立如三才”全诗《寄谢碧云张高士》宋代 程公许临邛自昔多仙才，鹤鸣神丹夜昭回。唐鸿都客尤奇俊，飞神碧落超蓬莱。宋采石战强敌摧，少微褒封自公台。心印今复传云来。儒释老氏鼎立如三才，凡囿形数由剸...
“台府相鼎立”的出处是哪里
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“台府相鼎立”全诗《分韵送王非之官山险得再字》宋代 刘宰达官须亲民，未竟法应再。昔君治姑孰，报政甫初载。桃李春正华，风木养不待。至今田里间，往往诵遗爱。荐章交公车，夷涂了无碍。自诡更治民，得邑仍勇退。...
“水浒鼎立三石犀”的出处是哪里
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“水浒鼎立三石犀”全诗《送王粹中教授入蜀》宋代 楼钥万山四塞围平陆，大为关中次为蜀。我生东南未曾到，蜀士游从闻颇熟。自从襄阳上峻途，高欲登天下临谷。女娲大山塞空虚，麻线名堆千万曲。行人一升鹿头关，下瞰...
“况分瑞竹与鼎立”的出处是哪里
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“况分瑞竹与鼎立”全诗《和野渡赋双竹松梅古风》宋代 卫宗武挺然昂霄蟠涧阿，彼美松者非凡槎。千林摇落乃孤艇，舞春杨柳傞傞。翛然照水溪一涯，彼美梅者非凡葩。冰姿皎洁抱清独，漫山桃李徒繁华。昔人品题信不苟，...
“鼎立宇宙胆相照”的出处是哪里
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“鼎立宇宙胆相照”全诗《送术明居士燕道觉归东林》宋代 方回君不见钱塘西湖三贤堂，林苏宋人白傅唐。三贤生本不相识，死乃异代同烝尝。又不见吴江垂虹三高祠，鸱夷一舸浮西施。天随陆子玄真子，求志逃名非一时。何...
三国吴国是现在的哪里
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...，国号为“吴”，史学界称为孙吴。由于与曹魏、蜀汉呈鼎立之势，所统治地区又在三国东部，故也称东吴。魏黄初二年八月，孙权名义上依附曹魏，被册封为吴王。黄初三年十月，临江拒守，宣布独立，改年号为黄武，成为独...
教育学专业怎么样
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1、教育学介绍：教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。开...
卫生教育专业怎么样
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1、卫生教育介绍：卫生教育以“医养结合”为特色，主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才。开设课程：心理学基础、教育学基础、发展...