“云生落雁田”的出处是哪里
教育立知
“云生落雁田”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
有关【雁田在哪里】的内容
“负郭有田在”的出处是哪里
教育立知
“负郭有田在”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“田在港西家港东”的出处是哪里
教育立知
“田在港西家港东”全诗《乌戍道中》宋代 楼钥田在港西家港东，断桥春水步难通。束芦挟瓮稳来去，不碍小船分钓筒。
“田在草间”的出处是哪里
教育立知
“田在草间”全诗《单子知陈必亡》先秦 佚名定王使单襄公聘于宋。遂假道于陈，以聘于楚。火朝觌矣，道茀不可行也。侯不在疆，司空不视涂，泽不陂，川不梁，野有庾积，场功未毕，道无列树，垦田若艺，膳宰不置饩，司...
地主不分田富农分坏田在哪里提出的
教育立知
地主不分田富农分坏田在土地改革时期提出的。1931年“左”倾教条主义者上台后，在土地革命中执行“地主不分田，富农分坏田”的政策。规定“地主不分田，富农分坏田”的法律是《中华苏维埃共和国土地法》，第3条规定：...
田加偏旁组新字有哪些
教育立知
田在上下加偏旁组成的新字有：苗、留、思、胃、男、雷、备、累、界、畏、奋、畜、亩、屇等。苗意思：1、初生的种子植物，有时专指某些蔬菜的嫩茎或嫩叶。2、事物显露出来的迹象。3、后代。田在左右加偏旁组成的新字有...
“心事有难说”的出处是哪里
教育立知
“心事有难说”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“一年三过我”的出处是哪里
教育立知
“一年三过我”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“此去定经年”的出处是哪里
教育立知
“此去定经年”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“雪压登鱼渚”的出处是哪里
教育立知
“雪压登鱼渚”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“老别自潸然”的出处是哪里
教育立知
“老别自潸然”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“壮游今已矣”的出处是哪里
教育立知
“壮游今已矣”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“斯文属子传”的出处是哪里
教育立知
“斯文属子传”全诗《赠正仲别》宋代 舒岳祥一年三过我，此去定经年。雪压登鱼渚，云生落雁田。壮游今已矣，老别自潸然。心事有难说，斯文属子传。
“恐见白头生”的出处是哪里
教育立知
“恐见白头生”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“年年长废耕”的出处是哪里
教育立知
“年年长废耕”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“欲磨秋镜净”的出处是哪里
教育立知
“欲磨秋镜净”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“未作一旬别”的出处是哪里
教育立知
“未作一旬别”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“已过千里程”的出处是哪里
教育立知
“已过千里程”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“不知书与剑”的出处是哪里
教育立知
“不知书与剑”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。
“十载两无成”的出处是哪里
教育立知
“十载两无成”全诗《书情》唐代 于邺负郭有田在，年年长废耕。欲磨秋镜净，恐见白头生。未作一旬别，已过千里程。不知书与剑，十载两无成。