“群才何辐辏”的出处是哪里
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“群才何辐辏”全诗《孝宗皇帝挽词五首》宋代 陈傅良群才何辐辏,圣度似天宽。清跸留儒馆,黄金散将坛。风云一语合,日月万人看。攀附今无路,哀摧壮士肝。
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“群才何辐辏”全诗《孝宗皇帝挽词五首》宋代 陈傅良群才何辐辏,圣度似天宽。清跸留儒馆,黄金散将坛。风云一语合,日月万人看。攀附今无路,哀摧壮士肝。
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比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。
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人烟:指人家、住户;辐辏:形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样。指居民密集。
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辐辏:车辐凑集于毂上。比喻四方人才或货物像车辐聚于毂上一样地汇集在一起。
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形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样。也作“辐凑”于是太公劝其女功…则人物归之,繦至而辐凑。——《史记·货殖列传序》
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“户屦辐辏毂”全诗《题腾芳书院》宋代 姚勉若稽隆古时,教者家有塾。英材归乐得,粹学就私淑。粹学就私淑。淳风日云远,美意久不续。朱君魁杰士,卓见拔流俗。燕山霭椿桂,谢砌峙兰玉。所居必精舍,高继紫阳躅。朅...
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“内则街冲辐辏”全诗《三都赋》魏晋 左思总序盖诗有六义焉,其二曰赋。杨雄曰:“诗人之赋丽以则。”班固曰:“赋者,古诗之流也。”。先王采焉,以观土风。见“绿竹猗猗”于宜,则知卫地淇澳之产;见“在其版屋”...
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“独指利名纷辐辏”全诗《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》宋代 孙应时万物野马相追奔,百年梦境更起仆。是中诸妄要扫刮,努力良心自成就。舞雩春风沂水侧,当日群公切磋究。大途九轨自可识,广居安宅宁当僦。少年恐不保...
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show的读法:英[],美[o]。show作名词时的意思是演出,歌舞表演,(电视或广播)节目,展览,展览会。作动词时的意思是表明,证明,给…看,出示,展示,(通过示范)教,解说,演示。
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have的读法:英[hv,hv],美[hv,hv]。have的意思是有,持有,占有,由…组成,显示出,带有(性质、特征)。have的例句:We had a day out in the country(我们在乡下玩了一天)。
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read读音:英 [rid , red] 美 [rid , red] v.识字;阅读;读懂;读;朗读;读到;查阅到n.阅读;读书;好的(或有意思等的)读物;好书(或文章等)adj.博学的;熟知的;精通的
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book英 [bk] 美 [bk] n.书;书籍;印刷(或电子)出版物;著作;本子;簿子v.(向旅馆、饭店、戏院等)预约,预订;给(某人)预订飞机等座位;和(歌手等)预约演出日期第三人称单数: books复数: books
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still 英 [stl] 美 [stl] adv.还;还是;仍然;依旧;(虽然…)还是;但;不过;(加强比较级)还要,更
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...要,家长要注意关注好孩子的情绪,孩子读高三了不想读怎么办呢?孩子读高三了不想读怎么办1、理解孩子,鼓励孩子坚持下去不想学
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咥怎么读咥[dié]岑[cén]小而高的山。;崖岸。;〔~寂〕寂静,寂寞。;〔~~〕形容烦闷。;姓。典故:履虎尾,不~人,亨--《周易.履》(袁可立)足履虎不咥,身恃之长城。--明 倪元璐《袁节寰大司马像赞》又如
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毋念wú。毋(拼音:wú),是汉语通用规范二级字。最早见于战国。本义是不要,表示禁止,引申也用作一般否定词。它作为动词、副词、代词和名词时含义各有不同。比如康熙字典有记载:《唐韵》武扶切。《集韵》《韵会》《正...
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still 英 [stl] 美 [stl] adv.还;还是;仍然;依旧;(虽然…)还是;但;不过;(加强比较级)还要,更
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梓是一个汉字,拼音是zǐ,指落叶乔木;治木器;用木头雕刻成印刷用的版;指故里;姓。出自《诗·墉风·定之方中》。笔顺编号12344143112,偏旁部首是木,有落叶乔木、故里、姓氏等意思。组词举例:白梓、办梓、重梓、翻梓、枌...
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郇的读音:xún和huán,这两种读音都可以作为姓氏。读音为xún的姓氏比较多,而读音为huán的姓氏却是比较罕见的。据通志·氏族略记载,郇侯的后代当中除了以国为姓之外,后来有的人将郇字去掉偏旁加草为荀姓。郇氏是当世...
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“髫”读作tiáo,笔画数15,部首髟,笔顺编号121115433353251;是指古代小孩头上扎起来的下垂头发,也用来代指幼年。陶潜(陶渊明)在《桃花源记》中有这样的表达:“黄发垂髫,并怡然自乐。”组词举例:髫稚、髫草、髫儿、髫...