“天纪几焚”的出处是哪里
教育立知
“天纪几焚”全诗《经世吟》宋代 邵雍羲轩尧舜,汤武桓文。皇王帝伯,父子君臣。四者之道,理限于秦。降及两汉,又历三分。东西俶扰,南北纷纭。五胡十姓,天纪几焚。非唐不济,非宋不存。千世万世,中原有人。
教育立知
“天纪几焚”全诗《经世吟》宋代 邵雍羲轩尧舜,汤武桓文。皇王帝伯,父子君臣。四者之道,理限于秦。降及两汉,又历三分。东西俶扰,南北纷纭。五胡十姓,天纪几焚。非唐不济,非宋不存。千世万世,中原有人。
教育立知
“天纪未可干”全诗《北至太原》唐代 李益炎祚昔昏替,皇基此郁盘。玄命久已集,抚运良乃艰。南厄羊肠险,北走雁门寒。始于一戎定,垂此亿世安。唐风本忧思,王业实艰难。中历虽横溃,天纪未可干。圣明所兴国,灵岳...
教育立知
“天纪启真命”全诗《哥舒大夫颂德》唐代 储光羲天纪启真命,君生臣亦生。乃知赤帝子,复有苍龙精。神武建皇极,文昌开将星。超超渭滨器,落落山西名。画阃入受脤,凿门出扞城。戎人昧正朔,我有轩辕兵。陇路起丰镐...
教育立知
“天纪纷夷残”全诗《董孝子行》宋代 刘黻嵊有董孝子,父病刲其肝。肝还犹可刲,一念充之难。遗体戒毁伤,此毁乃为完。萧条村落区,四顾药饵艰。亲病日且革,不疗保由安。有父始有身,无父身奚存。裂肝粥以进,果获...
教育立知
“嬴氏乱天纪”全诗《桃花源诗》魏晋 陶渊明嬴氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝。往迹浸复湮,来径遂芜废。相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暧交通,鸡...
教育问答
(1).指时日等。《书·胤征》:“俶扰天纪,遐弃厥司。” 孔 传:“纪谓时日。” 清顾炎武 《元日》诗:“东夷扰天纪,反以晦为元。”(2).上天之纪纲。借指国家法纪。 汉扬雄 《博士箴》:“ 秦 作无道,斩决天纪。” 晋陶潜 《桃花源记》诗
教育立知
“几年干天纪”全诗《舟子语》宋代 晁说之晁子被放逐,四方何所止。随众到淮口,脱身乱兵里。长淮岁暮风,舟楫不得舣。因之狂雨来,青山白浪底。风雨与波浪,三者酷斗靡。北客怖未尝,波神得自喜。舟子言勿怖,此是...
教育立知
“偶坐窥天纪”全诗《杂讽九首》唐代 陆龟蒙红蚕缘枯桑,青茧大如瓮。人争捩其臂,羿矢亦不中。微微待贤禄,一一希入梦。纵操上古言,口噤难即贡。蛟龙在怒水,拔取牙角弄。丹穴如可游,家家畜孤凤。凶门尚儿戏,战...
教育立知
“愿正天纪尊嶢嶢”全诗《谒岳庙》宋代 晁说之吴楚江淮接海涛,百龙有职驱鼋鳌。空中甍桷森然见,天上云霓不得高。穆穆冕旒严帝制,纷纷牲币自神皋。不知岳帝从何帝,要是天曹各有曹。南极祝融炎剑戟,东方太皞却旌...
教育立知
“其五十一殷后乱天纪”全诗《古风五十九首》唐代 李白其一大雅久不作。吾衰竟谁陈?王风委蔓草。战国多荆榛。龙虎相啖食。兵戈逮狂秦。正声何微茫。哀怨起骚人。扬马激颓波。开流荡无垠。废兴虽万变。宪章亦已沦。...
教育立知
“看大廷诸老”全诗《沁园春(丙午寿常丞叔)》宋代 李曾伯大疏归来,小阮适闲,喜同此时。问垂孤历载,几番遥祝,举觞华旦,相会良希。颂以松椿,酌之椒柏,预卜明年百事宜。春犹浅,趁雪晴梅放,且和新诗。公虽厌...
教育立知
“借问诸禅僧”全诗《法尔不尔》宋代 释重顯夏云多奇峰,干城冷相映。借问诸禅僧,那箇堪凭定。干城高锁月,夏云欲为雨。若谓非全功,子细看规矩。
教育立知
“留传诸后生”全诗《因览支使孙中丞看可准大师诗序有寄》唐代 齐己一千篇里选,三百首菁英。玉尺新量出,金刀旧剪成。锦江增古翠,仙掌减元精。自此为风格,留传诸后生。
教育立知
“畴昔诸人多北面”全诗《怀曾景建二首》宋代 刘克庄造物生才自昔难,此君夭矫类龙鸾。圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端。畴昔诸人多北面,暮年万里着南冠。伤心海内交游尽,箧有遗书不忍看。
教育立知
“诸公所奇”全诗《沁园春(饯邓季谦赴班)》宋代 李曾伯揽秀岷峨,著鞭江淮,诸公所奇。对塞垣烟淡,相随弓剑,城楼月落,几共灯棋。驿柳摇黄,溪桃涨绿,稳趁春风度玉墀。亨衢去,看紫微红药,太乙青藜。孤山若放...
教育立知
“翁复起诸死”全诗《张户部惠山杨梅》宋代 张镃尝闻魏伯阳,铸丹会稽山。功成试其徒,未欲汎与餐。绐言丹入口,命尽不可还。一人笃信道,快饵肯作难。翁复起诸死,携手升云亦。临行作奇戏,留使后世看。聊将一粒变...
教育立知
“冷眼诸人旁贾勇”全诗《七夕竞渡》宋代 邓深水马相先急画桡,朱楼红粉宴笙箫。月中谁念穿彩线,江上齐看夺锦标。冷眼诸人旁贾勇,争头一鼓喜成谣。凭谁试展乘槎手,直入银湾看鹊桥。
教育立知
“荣国诸孙迥不同”全诗《范深父察推挽词》宋代 郭印荣国诸孙迥不同,妙年英气吐长虹。圣经每陋三家学,文阵平收一战功。可但芹宫滋教雨,更看花县畅仁风。诗书满腹成何事,惆怅舟移夜壑空。
教育立知
“珍重诸贤扶大道”全诗《又寄徐径畈吏部》宋代 刘黻元阳诏墨动天霞,喜到东都处士家。世路几年滋艾草,道山今日聚梅花。作舟济国看商傅,鍊石补天过女娲。珍重诸贤扶大道,声名毋使后人嗟。
教育立知
“岂能更作诸生业”全诗《贡闱对砚盘发叹》宋代 楼钥老去未忘黄与朱,琢成三砚乐閒居。岂能更作诸生业,但欲频看后世书。视草北门才已尽,持衡南省计尤疏。便须再挂衣冠去,约汝同归故草庐。