日语用英文怎么说
教育问答
Japanesen.日本人;日语adj.日本的;日本人的;日语的;日本文化的复数： Japanese
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上课日语怎么说
教育问答
上课日语怎么说：两种说法1、授业：平假读音：じゅぎょう（开始上课。用于陈述事件。）2、レッスン平假读音：れっすん
日语加减乘除怎么说
教育问答
日文中的加减乘除为：加：足す(たす)/ プラス。减：引く(ひく) / マイナス。乘：挂ける（かける）。除：割る (わる)。
日语1号到30号怎么说
教育问答
1吃一踏其 tuitati2户吃卡3米卡mikka4哟卡youka5亿吃卡ituka6亩宜卡muika7那脑卡kokonoka8要卡youka
日语的星期一到星期天怎么说
教育问答
星期一 月曜日 （げつようび）星期二 火曜日 （かようび）星期三 水曜日 （すいようび）星期四 木曜日 （もくようび）星期五 金曜日 （きんようび）星期六 土曜日 （どようび）星期日 日曜日 （にちようび）
日语1号到30号怎么说
教育立知
1吃一踏其 tuitati2户吃卡 3米卡 mikka4哟卡 youka5亿吃卡 ituka6亩宜卡 muika 7那脑卡 kokonoka8要卡 youka
舒服日语文案怎么写
教育立知
在日语中，“舒服”可以写为「気持ちがいい」，发音为「きもちがいい」，罗马读音为「ki mo chi ga i i」。如果你想表达“非常舒服”，可以说「とても気持ちがいい」，其中「とても」表示“非常”，“気持ちがいい”依然...
阙怎么读音
教育立知
...字是多音字，分别有(què)、(jué)、(quē)这三个读音，当其词性为动词时，有削减、毁坏、空缺、欠、挖掘、残缺这些意思，当其词性为量词时，表首之意，当其词性为名词时，则表缺点、错误之意，另外它还是一个姓氏。笔划顺...
her形容词性物主代词怎么写
教育立知
her形容词性物主代词就是它本身，即her。形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物主代词），置于名词前，起修饰作用，表示某人的。
怎么根据单词后缀看单词词性
教育问答
判断一个英语单词的词性可以通过其后缀判断：名诃后缀（1）-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物: worker， （2）-acy，表示“性质，状态，境遇”， accuracy， diplomacy（3）-ance，
help的形容词性怎么写
教育问答
help的形容词是helpful 有用的;有益的;helpv.帮助;协助;援助;改善状况;促进;促使;搀扶;带领；n.帮助;协助;援助;有助益的东西(如忠告、钱等);有用
her形容词性物主代词怎么写
教育问答
her形容词性物主代词就是它本身，即her。形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物主代词），置于名词前，起修饰作用，表示某人的。
him的形容词性物主代词怎么写
教育问答
him的形容词性物主代词是his.例句：He met his future wife at law school. 他在法学院结识了他未来的妻子。He will make his debut for the first team this
their的形容词性物主代词怎么写
教育问答
their是they的形容词性物主代词。例句：Their success is due in large part to their determination. 他们的成功在很大程度上应归功于他们的决心。Make sure you get
her的形容词性物主代词怎么写
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her是she的形容词性物主代词，形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是、谁的。
i的形容词性物主代词怎么写
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i形容词性物主代词是my，我的；形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物主代词），置于名词前，起修饰作用，表示某人的。
she的形容词性物主代词英语怎么写
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she的形容词性物主代词地her.意为她的。例句：had a long conversation with her the other day. 前几天我与她作了一次长谈。She took the new job to further he
日语动词怎么接名词
教育问答
用动词的简体就可以直接接名词了。动词简体包括:动词基本型、未然型(即现在否定式)、简体过去式和简体过去否定式 。
日语水平怎么分几级
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日语等来级考试是由日本国际源交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，现在分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级）。
日语の怎么用
教育问答
用法：表示并列关系①冬は寒くて、夏は暑い。（冬冷夏热。--て前面要求连用形。）②卵は安いし、栄养もある。（鸡蛋又便宜，又有营养。--し前面要求终止形。）