日语动词怎么接名词
教育问答
用动词的简体就可以直接接名词了。动词简体包括:动词基本型、未然型(即现在否定式)、简体过去式和简体过去否定式 。
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ask后面加什么介词接名词
教育问答
ask for + 名词 请求,恳求；askv.问;询问;要求;请求;恳求(给予);征求;第三人称单数： asks现在分词： asking过去式： asked过去分词： asked
masses
教育立知
masses of 的意思是“很多” ,它的后面可以接复数名词,也可以接不可数名词,不能接可数名词的单数形式.如果 masses of 后接复数名词作主语,谓语动词要用复数形式；如果 masses of 后面接不可数名词作主语,谓语动词应该
the后面接单数还是复数
教育立知
the后面是加单数名词、复数名词都可以。定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。但是the 后面加单数或复数所表达的意义不同。the的具体使用方法1.表达特指的人或物...
agree用法
教育立知
1、agree用作及物动词,其后可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语。2、agree后不直接接动名词作宾语,如需接动名词时则要加介词。3、agree接不同介词表示不同意思：agree with指“同意”，后面接“人”或者“意见”。
regret用法
教育立知
...不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，后接名词、代词、动名词。2、regret后接名词，表示对某事后悔，后接动词不定式表示因将要做某事而感到抱歉或不快。3、regret后接动词不定式的完成体也可表示对已发生之事...
yogurt可数还是不可数名词
教育立知
yogurt是不可数名词。Howmany后面接可数名词，Howmuch后面接不可数名词。例句：Howmuchyogurtdoyouputinthesmoothie?你在饮料里面放了多少酸奶？
anumberof后面接复数还是单数
教育立知
A number of后面接可数名词的复数形式，不可接不可数名词，其意思是若干、一些、许多，当其加名词作主语时，其谓动词也要用复数形式，例如“A number of students are sick today”，意思是今天有一些学生病了。注意区分the number of，...
lots
教育立知
lots of后面接单数还是复数要看of后面名词本身的可数或不可数性而定。lots of后面都可以接可数名词（books、pens、apples等等）和不可数名词（money、time、milk...)。
do的用法
教育立知
do用作动词，即可用作及物动词也可用作不及物动词，可接名词、代词、动名词、从句作宾语,也可接同源宾语; 还可接双宾语；用作名词时表示注意事项，聚会等含义。
如何分辨Here后加is或are
教育立知
here后面是用are还是is，要看后面紧跟的名词是单数还是复数。当后面是可数名词单数或是不可数名词时用is，当后面是复数时用are。
drink是可数名词还是不可数名词
教育立知
drink作“一杯杯的饮料”时，是可数名词；泛指酒时，是不可数名词。drink的基本意思是用嘴直接喝、饮,可以用于任何可以喝的东西,如水、茶、酒、咖啡、柠檬汁等。drink用作及物动词时可接名词或代词作宾语，还可接形容词或...
amid和among的区别
教育立知
amid和among的区别：among只接复数名词、表人集体名词、复数意义的代词；而amid除此之外还可接单数名词和不可数名词。
despite可以接句子吗
教育立知
...可以。despite后面只能是短语。despite，英语单词，介词、名词、动词，作介词时译为“即使，尽管”；作名词时译为“（诗/文）侮辱，伤害；轻视，鄙视；憎恨”；作动词时译为“故意使烦恼，故意伤害”。despite短语搭配despite
appreciate用法和搭配
教育立知
appreciate用法：appreciate后面可以接名词、代词、动名词、名词性从句等作宾语，但不能接不定式。appreciate的搭配：Appreciate education赏识教育、to appreciate鉴赏、painting
dislike后面接doing还是todo
教育立知
...like to do sth，意思是“不喜欢去做某事”。dislike有动词和名词两种词性，用作动词时表示“不喜欢，厌恶”的意思，用作名词时表示“嫌恶，反感，不喜爱”的意思，是可数名词，复数形式是dislikes。例句：We dislike cold weather.我...
finshto
教育立知
finish可接名词、代词或动名词作宾语，不能接动词不定式。所以只有finish doing这种用法正确，不存在finish to do这种用法。finish doing的意思是完成做某事，做完某事做完。
burst
教育立知
burst into和burst out的区别是意思不同、用法不同。burst into意为突然进入到某种状态或发生某种情况，其后通常要接名词。burst out意为突然进入某种状态或发生某种情况，其后通常接动名词。
risk的用法与搭配
教育立知
risk用作及物动词,接名词、代词、动名词(不接动词不定式)作宾语。可用于被动结构。risk用作名词表示危险，风险，投资报酬的风险。搭配：at risk、at risk to、at the risk of等。
most
教育立知
most of the后面能接名词单数，也能接可数名词复数。例句：Most of the apple is on the table（那只苹果的大部分在桌子上）；Most of his time is spent in reading bo