苏州非物质文化遗产有哪些
教育立知
有昆曲、古琴、宋锦、缂丝、端午和苏州香山帮等6项世界级非物质文化遗产。非物质文化遗产(Intangible Cultural Heritage)，是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相...
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牛什么弹什么的词语有哪些?
教育立知
...在，‘治于人的小人’，要想在无线电的播音里去听清楚昆曲的平上去入，自然是牛听弹琴，一窍不通了。”
昆曲的意思是什么
教育问答
流行于中国江苏南部(南昆)及北京、河北(北昆)等地的剧种,用昆腔演唱
“只设苏州听雨床”的出处是哪里
教育立知
“只设苏州听雨床”全诗《题林户曹寒斋》宋代 刘克庄举世争驰势利场，君于冷处看人忙。不营摩诘散花室，只设苏州听雨床。种果园林无虎守，勘书窗几有萤光。直须唤起西塘老，来向斋中伴石塘。
什么被称为水磨调
教育立知
...的南曲原有腔调加以整理和改进，称之为“昆山腔”，为昆曲之雏形。文人按曲填词，昆腔唱遍大江南北，成为明后期以后主要的唱腔。到清乾、嘉时期，统治曲坛的昆曲进入宫廷，脱离人民群众，逐渐被弋阳腔、秦腔、梆子腔...
“鹤声高下听无尽”的出处是哪里
教育立知
“鹤声高下听无尽”全诗《送刘禹锡郎中赴苏州》唐代 姚合三十年来天下名，衔恩东守阖闾城。初经咸谷眠山驿，渐入梁园问水程。霁日满江寒浪静，春风绕郭白蘋生。虎丘野寺吴中少，谁伴吟诗月里行。州城全是故吴宫，香...
“万物自生听”的出处是哪里
教育立知
“万物自生听”全诗《咏声》唐代 韦应物万物自生听，太空恒寂寥。还从静中起，却向静中消。
“云间听长啸”的出处是哪里
教育立知
“云间听长啸”全诗《题孙卿家小画（二首）》明代 高启高岭冒层岚，疏林逗残照。何处觅孙登，云间听长啸。
“枕上听潮声”的出处是哪里
教育立知
“枕上听潮声”全诗《煮药》明代 高启叶燥井泉清，山窗药在铛。灯前看火候，枕上听潮声。月上吟方就，香来病已轻。何时采芝术，养得羽翰成。
“闲听雨声卧”的出处是哪里
教育立知
“闲听雨声卧”全诗《斋前芭蕉》明代 高启静绕绿阴行，闲听雨声卧。还有感秋诗，窗前书叶破。
“何人听折弦”的出处是哪里
教育立知
“何人听折弦”全诗《除夕客中忆女》明代 高启别家非愿久，回首已徂年。今夜寒斋雪，何人听折弦？
“听雨宿南城”的出处是哪里
教育立知
“听雨宿南城”全诗《冬至夜雨感怀》明代 高启节序关何事，徒令百感生。升沉当世事，存殁故人情。寒在微阳气，风疏缓漏声。他年说今夜，听雨宿南城。
“此时听夜雨”的出处是哪里
教育立知
“此时听夜雨”全诗《简郡中诸生》唐代 韦应物守郡卧秋阁，四面尽荒山。此时听夜雨，孤灯照窗间。药园日芜没，书帷长自闲。惟当上客至，论诗一解颜。
“坐听连日雨”的出处是哪里
教育立知
“坐听连日雨”全诗《病目不饮》明代 高启患目未全明，医教谢曲生。暂从彭泽止，恐学左丘盲。壁下兰尊掩，林间药臼鸣。坐听连日雨，何物慰闲情。
“莫听高城角”的出处是哪里
教育立知
“莫听高城角”全诗《草堂夜集》明代 高启山家具鸡黍，夜与故人期。暂喜逢欢会，都忘在乱离。火寒移坐密，烛尽得诗迟。莫听高城角，明朝别又悲。
“肠断听猿啼”的出处是哪里
教育立知
“肠断听猿啼”全诗《送胡铉游会稽》明代 高启山水独行遍，苕溪仍剡溪。衣逢新火减，舟度杂花迷。黄绢寻碑读，红裙赌墅携。清游不能共，肠断听猿啼。
“夜静高楼有人听”的出处是哪里
教育立知
“夜静高楼有人听”全诗《踏歌行》明代 高启香尘和露踏成泥，花下风寒鬓脚低。夜静高楼有人听，起头一句唱教齐。
“驻听风水音”的出处是哪里
教育立知
“驻听风水音”全诗《剡原九曲（九首）》明代 高启密筿覆碕岸，石穴黝而深。居人负薪归，驻听风水音。回看莲花峰，霭霭生夕阴。不有僧钟来，高路谁能寻。¤
“向来解印似苏州”的出处是哪里
教育立知
“向来解印似苏州”全诗《水调歌头（再用前韵为生日词）》宋代 杨无咎芗林有何好，花蕊不惊秋。千章云木，长见密叶翠光流。中有三朝勋旧，早岁辞荣轩冕，归伴赤松游。不羡鸳鸯侣，钟听景阳楼。问向来，麟阁上，凤池...
“东窗卧听无数声”的出处是哪里
教育立知
“东窗卧听无数声”全诗《山中春晓听鸟声》明代 高启子规啼罢百舌鸣，东窗卧听无数声。山空人静响更切，月落杏花天未明。