“生龟教脱壳”的出处是哪里
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“生龟教脱壳”全诗《芗林五十咏·退斋》宋代 杨万里争进千歧捷,辞荣一著难。生龟教脱壳,试作个般看。
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“生龟教脱壳”全诗《芗林五十咏·退斋》宋代 杨万里争进千歧捷,辞荣一著难。生龟教脱壳,试作个般看。
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“半夜乌龟脱壳飞”全诗《瞎堂三句》宋代 释慧远瞎堂一句分三句,纯钢打就生铁铸。半夜乌龟脱壳飞,星罗云散无寻下。
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“何时雏脱壳”全诗《翠樾亭前莺巢》宋代 杨万里仰听金衣语,偶窥莺妇巢。深穿乔木里,危挂弱枝稍。啄菢双双子,经营寸寸茅。何时雏脱壳,新哢响交交。
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“鹅儿脱壳黄”全诗《初食栗》宋代 舒岳祥新凉喜见栗,物色近重阳。兔子成毫紫,鹅儿脱壳黄。寒宵蒸食暖,饥晓嚼来香。风味山家好,蹲鸱得共尝。
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“将此脱壳神仙”全诗《川拨棹》元代 王哲这修行诀。便安排得有次节。把清静天机,今朝分明漏泄。使人人,玉花结。从头一一稳铺设。向五更里看摆拽。将此脱壳神仙,玲珑玎铛做绝。害风儿,怎生说。
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“双雏脱壳羽翅生”全诗《各远祸》宋代 徐照拙鸠巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣。双雏脱壳羽翅生,母来哺餵雏无声。鸠能默默各远祸,一日高飞啄庭果。
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“高树梢头脱壳蝉”全诗《再用出郊韵似延庆老三首》宋代 吴潜普殊难叶一钩连,勘利释迦文佛前。口里巴巴缘十地,眼中盼盼是诸天。泥涂烂处藏头鳌,高树梢头脱壳蝉。各自身躯各自性,谁知各自本同然。
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“琼肌脱壳有余馨”全诗《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》宋代 丘葵玉液新篘彻度清,琼肌脱壳有余馨。嗜茶枉自为搜搅,食蛤空怜有典弄。脉脉客愁间白书,纷纷雨脚下青冥。此时一领仙家味,应使灵均悔独醒。
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比喻用计谋脱身。 元关汉卿 《谢天香》第二折:“便使尽些伎俩,乾愁断我肚肠,觅不的箇脱壳金蝉这一箇谎。” 元无名氏 《马陵道》第三折:“在那 摘星楼 上,我便做筵席。安排下脱壳金蝉计,我只索躲是逃非。”
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比喻巧妙地脱身逃遁,使对方不能及时发觉只要做得没个痕迹,如金蝉脱壳方妙。《拍案惊奇》
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“缥缈青虫脱壳微”全诗《蝴蝶二首》唐代 徐夤缥缈青虫脱壳微,不堪烟重雨霏霏。一枝秾艳留教住,几处春风借与飞。防患每忧鸡雀口,怜香偏绕绮罗衣。无情岂解关魂梦,莫信庄周说是非。拂绿穿红丽日长,一生心事住春...
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反义词是:瓮中捉鳖,老树盘根,腹背受敌 【金蝉脱壳】解释: 蝉幼虫变为成虫后,壳留下,蝉飞走。比喻使用计谋脱身溜走,而对方不能及时发觉。
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近义词是:缓兵之计,瞒天过海,远走高飞 【金蝉脱壳】解释: 蝉幼虫变为成虫后,壳留下,蝉飞走。比喻使用计谋脱身溜走,而对方不能及时发觉。
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show的读法:英[],美[o]。show作名词时的意思是演出,歌舞表演,(电视或广播)节目,展览,展览会。作动词时的意思是表明,证明,给…看,出示,展示,(通过示范)教,解说,演示。
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have的读法:英[hv,hv],美[hv,hv]。have的意思是有,持有,占有,由…组成,显示出,带有(性质、特征)。have的例句:We had a day out in the country(我们在乡下玩了一天)。
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read读音:英 [rid , red] 美 [rid , red] v.识字;阅读;读懂;读;朗读;读到;查阅到n.阅读;读书;好的(或有意思等的)读物;好书(或文章等)adj.博学的;熟知的;精通的
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book英 [bk] 美 [bk] n.书;书籍;印刷(或电子)出版物;著作;本子;簿子v.(向旅馆、饭店、戏院等)预约,预订;给(某人)预订飞机等座位;和(歌手等)预约演出日期第三人称单数: books复数: books
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still 英 [stl] 美 [stl] adv.还;还是;仍然;依旧;(虽然…)还是;但;不过;(加强比较级)还要,更
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...要,家长要注意关注好孩子的情绪,孩子读高三了不想读怎么办呢?孩子读高三了不想读怎么办1、理解孩子,鼓励孩子坚持下去不想学
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咥怎么读咥[dié]岑[cén]小而高的山。;崖岸。;〔~寂〕寂静,寂寞。;〔~~〕形容烦闷。;姓。典故:履虎尾,不~人,亨--《周易.履》(袁可立)足履虎不咥,身恃之长城。--明 倪元璐《袁节寰大司马像赞》又如