楚痛是什么意思
教育问答
意思是:谓残酷。 指酷刑。 疼痛;痛苦。楚痛,谓残酷。出自《史记·文帝本纪》
教育问答
意思是:谓残酷。 指酷刑。 疼痛;痛苦。楚痛,谓残酷。出自《史记·文帝本纪》
教育问答
意思是:感伤悲痛。感伤悲痛汉 王符 《潜夫论·交际》:“是故 陈馀 、 张耳 老相全(禽)灭,而无感痛。” 黄远庸 《北京黄花冈纪念会》:“故今日之追悼会,对於死义诸人,不应当感痛,应当羡慕,此在会同人当知之者。”
教育问答
意思是:宋代的一种民间礼俗。分痛是汉语词汇,拼音是fēn tòng,指宋代的一种民间礼俗。
教育问答
意思是:嗟吁痛惜。嗟痛是一个汉语词语,读音是jiē tòng ,是指嗟吁痛惜。
教育问答
意思是: 因负疚而痛心他由于疚痛而异常烦闷疚痛jiùtòng[remorse; suffer] 因负疚而痛心他由于疚痛而异常烦闷
教育立知
“千里痛萧条”全诗《百年吟》宋代 邵雍百年嗟荏苒,千里痛萧条。忍逐东流水,无斯任所飘。
教育立知
“却因三日痛”全诗《足痛无聊,块坐读江西诗》宋代 杨万里两脚偏云水,群书久网丝。却因三日痛,理得数编诗。不借双高桂,母追一任欹。老来非爱病,不病亦何为。
教育立知
“得失片时痛”全诗《十日菊》唐代 薛莹昨日尊前折,万人酣晓香。今朝篱下见,满地委残阳。得失片时痛,荣枯一岁伤。未将同腐草,犹更有重霜。
教育立知
“纪德哀辞痛”全诗《挽史鲁公》宋代 李曾伯自出权衡下,当从履屐间。旧游今历落,往事几危艰。纪德哀辞痛,酬知老泪潸。哲人今已矣,魂梦绕鄞山。
教育立知
“尘埃痛扫除”全诗《寄王明叔提干》宋代 孙应时我去日以远,君留谁与居。难忘畴昔意,故有圣贤书。窗几深潇洒,尘埃痛扫除。入官纷万事,濠上有游鱼。
教育立知
“苍梧埋骨痛何如”全诗《闻崔倚旅葬》唐代 刘言史远客那能返故庐,苍梧埋骨痛何如。他时亲戚空相忆,席上同悲一纸书。
教育立知
“每验痛大小”全诗《贤者之孝二百四十首·宗元卿》宋代 林同异哉宗子孝,亲疾远关心。每验痛大小,因知疾浅深。
教育立知
“夜来痛如何”全诗《访疾》唐代 孟郊冷气入疮痛,夜来痛如何。疮从公怒生,岂以私恨多。公怒亦非道,怒消乃天和。古有焕辉句,嵇康闲婆娑。请君吟啸之,正气庶不讹。
教育立知
“弥留痛八埏”全诗《理考挽词》宋代 陈杰艺祖的孙传,仁皇享国年。思文重揭日,皇武再中天。多难扶三正,弥留痛八埏。乾坤理最大,高益帝王前。
教育立知
“至痛老臣心”全诗《陆君实挽诗》宋代 仇远乾坤那可问,至痛老臣心。甘抱白日没,不知沧海深。忠魂随上下,义骨肯浮沈。草木长淮泪,秋风起莫阴。
教育立知
“伻来痛一书”全诗《姜钟离挽词》宋代 楼钥别去期三载,伻来痛一书。死生诚大矣,力量果何如。平日真知我,遗言苦问予。作铭虽不愧,回首倍欷歔。
教育立知
“呼号痛不天”全诗《先太师忌日》宋代 文天祥万里先人忌,呼号痛不天。遗孤馀二纪,旷祀忽三年。永恨丘园隔,遥怜弟妹圆。义方如昨日,地下想欣然。
教育立知
“昼哭痛何如”全诗《挽孙处士》宋代 陈著魁阀分根异,充然秀气储。少年古心貌,危世旧诗书。鵩怪来何早,熊祥梦竟虚。遥知蕙帐下,昼哭痛何如。
教育立知
“黄壤痛深埋”全诗《袁通判挽词》宋代 楼钥大道知如路,一心长似斋。耄期称不倦,胸次乐无涯。孝谨古难及,友薛人自怀。无瑕夜光璧,黄壤痛深埋。
教育立知
“予亦痛斯文”全诗《晓入南山》唐代 孟浩然瘴气晓氛氲,南山复水云。鲲飞今始见,鸟坠旧来闻。地接长沙近,江从汨渚分。贾生曾吊屈,予亦痛斯文。