“其人美且仁”的出处是哪里
教育立知
“其人美且仁”全诗《卢令》先秦 佚名卢令令,其人美且仁。卢重环,其人美且鬈。卢重鋂,其人美且偲。
教育立知
“其人美且仁”全诗《卢令》先秦 佚名卢令令,其人美且仁。卢重环,其人美且鬈。卢重鋂,其人美且偲。
教育立知
“其人美且鬈”全诗《卢令》先秦 佚名卢令令,其人美且仁。卢重环,其人美且鬈。卢重鋂,其人美且偲。
教育立知
“其人美且偲”全诗《卢令》先秦 佚名卢令令,其人美且仁。卢重环,其人美且鬈。卢重鋂,其人美且偲。
教育立知
“多情美少年”全诗《生查子》宋代 晏几道春从何处归,试向溪边问。岸柳弄娇黄,陇麦回青润。多情美少年,屈指芳菲近。谁寄岭头梅,来报江南信。
教育立知
“城关美少年”全诗《送梁伯暘归括苍三首》宋代 刘宰城关美少年,三五事游冶。明珰烛绮疏,宝香笼舞树。一朝黄金尽,帷盖羞狗马。短檠有真乐,行矣遴取舍。
教育问答
常见的有:美轮美奂、美奂美轮。词语拼音/解释美轮美奂美轮美奂【解释】轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。【出处】《礼记·檀弓下》:“晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰:‘美哉轮焉,美哉奂焉。’”【语法】联合式;作谓语、定语;形容房屋的高大和
教育立知
“有美一人”全诗《野有蔓草》先秦 佚名野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。
教育立知
“金鞭美少年”全诗《生查子》宋代 晏几道金鞭美少年,去跃青骢马。牵系玉楼人,绣被春寒夜。消息未归来,寒食梨花谢。无处说相思,背面秋千下。
教育立知
“青袍美少年”全诗《送楚丘麹少府赴官》唐代 岑参青袍美少年,黄绶一神仙。微子城东面,梁王苑北边。桃花色似马,榆荚小于钱。单父闻相近,家书早为传。
教育立知
“员外由来美”全诗《嘲赵谦光》唐代 贺遂涉员外由来美,郎中望亦优。宁知粉署里,翻作土山头。
教育立知
“恶多于美”全诗《治乱吟五首》宋代 邵雍乱多于治,害多于利。悲多于喜,恶多于美。一阴一阳,奈何如此。
教育立知
“灵坛美服”全诗《景德祭社稷三首》隋代 佚名于穆大祀,功利相宣。灵坛美服,历代昭然。介以蕃祉,祚以岂年。土爰稼樯,允协民天。
教育立知
“太平风俗美”全诗《归家》元代 王冕我母本强健,今年说眼昏。顾怜为客子,尤喜读书孙。事业新灯火,桑麻旧里村。太平风俗美,不用闭柴门。
教育立知
美什么美什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释美轮美奂美轮美奂【解释】轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。【出处】《礼记·檀弓下》:“晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰:‘美哉轮焉,美哉奂焉。’”【语法...
教育立知
“东轩美风月”全诗《怀寄寇元弼王文举十首之二过碧芦轩》宋代 贺铸东轩美风月,诗酒伴欢呼。昨日墙阴过,依依见碧芦。
教育立知
“我美嘉宾”全诗《淳化乡饮酒三十三章》隋代 佚名鹿鸣相邀,聚场之苗。我美嘉宾,令名孔昭。我命旨酒,以歌以谣。何以置之,大君之朝。
教育立知
“自爱丘壑美”全诗《题元丹丘山居》唐代 李白故人栖东山,自爱丘壑美。青春卧空林,白日犹不起。松风清襟袖,石潭洗心耳。羡君无纷喧,高枕碧霞里。
教育立知
“凉州风月美”全诗《杂曲歌辞·千里思》唐代 李端凉州风月美,遥望居延路。泛泛下天云,青青缘塞树。燕山苏武上,海岛田横住。更是草生时,行人出门去。
教育立知
“萧瑟美风日”全诗《松下》宋代 孔武仲兀兀皆禅刹,亭亭历蒿坡。蝉声引我思,得荫亦浩歌。萧瑟美风日,顾瞻爱松罗。收得物外趣,悠然养天和。
教育立知
“客饭江豚美”全诗《阻雪》宋代 方岳客饭江豚美,仍须滞此留。竹深通酒舍,沙冷歇渔舟。专与诗为地,明将雪作愁。此行乘兴耳,吾亦尽风猷。