教育立知 2026-07-26

草字头有蓬、菩、葡、蒲、薇、萧、荫、著、蒸、茁、萨、薯、菇、荒、茴、茄、荆蕨、董、荣、菜、芒、茂、莫、蔼、蓓、芳、草、莫、萍、荣、萎、苇、蓄、药、艺、莺、莹、蘸、获、葱、藏、艾、菠、荔、蔺、萝、萦、若...

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黄是草字头。黄，象形字。甲骨文象佩璜形。上为系，下为垂穗，中间为双璜并联状。读作huáng，最早见于甲骨文。其本义表示像金子或向日葵花的颜色；引申义表示事情失败或计划不能实现等。黄字的简体部首：草字头，除了...

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常见的有：不立文字。词语拼音/解释不立文字不立文字【解释】佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。【出处】宋·释普济《五灯会元》卷七：“师问：‘祇如古德，岂不是以心传心？’峰曰：‘兼不立文字语句。’”【近

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点什么画什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释点指画字点指画字【解释】指在合同文约或供词上按手印签字画押。【出处】宋·陈元靓《事林广记·家礼·婚礼》：“诸婚娶两家，并用点指画字，写立合同文约，明白具载往...

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土字加一笔，我知道的有五个字:王、壬、圡、圠、丑。其中其中圠和圡只知道读音，却不知道意思。土字加一笔的字不多，土字做部首的字，我知道点。如地、坏、坯、等。改一笔成新字，这你的文字功底必须扎实才行，上面这五个字有三个常见，剩下那两个是头回见，

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字什么三什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释字经三写

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土加一笔的字有“坤”。因为“土”代表着“地”，而“加一笔”则表示在“地”上划上一道线，将“地”分割，形成了“坤”字，同时也寓意着这个字所代表的意义——“地面”。此外，“坤”还是八卦中的一种卦象，代表着“地”，是尊贵、落寞和沉闷的象征。

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在厂字上加一笔可以变成的新字有：广字和几字，分别用新的字组词：广州、广大、宽广、广式月饼、广场、广而告之；几何、几个、几天、几次……

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字什么涂什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释字若涂鸦涂鸦：比喻书法拙劣或胡乱写作。比喻书法拙劣、幼稚

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常见的有：古文字学。词语拼音/解释古文字学古文字学 （概念）古文字学是以古汉字和各种古汉字资料为研究对象的学科。 在中国﹐对古文字的研究开始得很早﹐但是﹐长期以来是包含在作为“小学”一部分的传统文字学和以古铜器和碑刻等为主要研究对象的金石学

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常见的有：句工字栉、句比字栉、句栉字比、句斟字酌。词语拼音/解释句工字栉　形容文章的语句工整妥帖，用字精确讲究。句比字栉句比字栉【解释】逐字逐句仔细推敲。同“句栉字比”。句栉字比句栉字比【解释】犹言逐字逐句仔细推敲。句斟字酌句斟字酌【解释】

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常见的有：字经三写。词语拼音/解释字经三写

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常见的有：字若涂鸦。词语拼音/解释字若涂鸦涂鸦：比喻书法拙劣或胡乱写作。比喻书法拙劣、幼稚

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常见的有：字顺文从。词语拼音/解释字顺文从字顺文从【解释】用词行文自然妥贴，表达清楚。【出处】清·陈田《〈明诗纪事戊签〉序》：“其间独照之匠，若荆川、遵岩、震川，变秦汉为欧曾，易诘屈謷牙为字顺文从。”

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常见的有：字斟句酌。词语拼音/解释字斟句酌字斟句酌【解释】斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。【出处】清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”【示例】他说话从不随随便便，而是～

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常见的有：字正腔圆。词语拼音/解释字正腔圆字正腔圆【解释】形容吐字准确，唱腔圆熟。【示例】他的字正腔圆的唱功让人佩服。

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常见的有：字字珠玑、字字珠玉。词语拼音/解释字字珠玑字字珠玑【解释】珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。【出处】清·文康《儿女英雄传》：“任凭是篇篇锦绣，字字珠玑，会不上一名进士。”字字珠玉字字珠玉【解释】每一个字

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常见的有：字里行间。词语拼音/解释字里行间字里行间【解释】指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。【出处】南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”【示例】老弟上的条陈，第一要不拘成

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常见的有：康熙字典。词语拼音/解释康熙字典康熙字典 （康熙字典）《康熙字典》是清代康熙年间出版的图书，作者是张玉书、陈廷敬等，它是在明朝梅膺祚《字汇》、张自烈《正字通》两书的基础上加以增订的。该书的编撰工作始于康熙四十九年即公元1710年，

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常见的有：手指字母。词语拼音/解释手指字母手指字母 用手指屈伸的各种姿势代表不同的字母可以组成文字供聋哑人使用。