音字能组哪些词
教育问答
哀音，播音，读音，低音，贰音，讹音，遏音，腭音，耳音，福音，发音，隔音，观音，回音，话音，静音，口音，录音，配音，拼音，清音，嗓音，声音，同音，尾音，五音，谐音，音讯，音调，音符，音色，音质，音量，音像，音效，音箱，音响，语音，音频，音乐，
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多什么节什么的词语有哪些?
教育立知
多什么节什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释多音节词多音节词 多音节词是一个汉语词语，读音duō yīn jié cí ，意思是由三个以上的汉字组成的词。
多音字的意思是什么
教育问答
有几个读音的字
为什么阳光比金子更宝贵一年级
教育立知
...级如何提高语文成绩：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
多音的意思是什么
教育问答
◎ 多音 duōyīn 音响的复合(如回声的回荡)
音字的意思是什么
教育问答
用以注音的同音或音近的汉字。 唐张守节 《史记正义·论音例》：“然则先儒音字，比方为音。” 清王鸣盛 《蛾术编·论反切所自始》：“ 郑康成 注‘六经’， 高诱 解《吕览》、《淮南》， 许慎 造《説文》， 刘熙 製《释名》，始有譬况，假借以证
为什么说阳光比金子更宝贵一年级
教育立知
...一年级如何提高语文成绩：读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
多音多义字的意思是什么
教育问答
含有两种以上读音和意义的字
多音节词的意思是什么
教育问答
◎ 多音节词 duōyīnji c 由三个以上的汉字组成的词
发的结构和部首是什么
教育立知
...3，总笔画：5。笔顺是撇折、撇、横撇／横钩、捺、点。多音字，读作fā或fà，最早见于甲骨文。读作fà时，意思是人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。读作fā时，意思有交付，送出；放，射；表达，阐述；散开，分散；开...
阳光比金子更宝贵是因为什么一年级
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...级如何提高语文成绩：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
教的意思
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教的意思是：教字是一个多音字，意思分别是指导，训诲。使，令。指宗教。姓，jiāo传授。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育，指导。例句有以教国子弟《周礼师氏》。注，教之者，使识旧事也...
“稍有北归音”的出处是哪里
教育立知
“稍有北归音”全诗《雪斋》宋代 张耒雪霁山堆黛，江晴日炫金。风烟调柳态，冰雪彻梅心。节物何妩媚，端居自滞淫。无眠听云雁，稍有北归音。
“稍有西风起”的出处是哪里
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“稍有西风起”全诗《野望》宋代 刘克庄稍有西风起，孤筇挟自随。名山多着寺，古林必为祠。鸟过投林急，樵归度嶂迟。相寻惟有月，搔首待移时。
覃怎么读
教育立知
覃是多音字，读音为qín或tán。读tán时，作形容词，意为“意味深长”、“悠长”，作动词，有蔓延、延伸、延伸到的意思。读作qín时，覃是中国的姓氏之一。经过几千年的迁徙，覃氏人口现分布于我国30个省、自治区、直辖市...
“意见稍有乖”的出处是哪里
教育立知
“意见稍有乖”全诗《荀彧》宋代 卫宗武曹公初见奇，直以子房许。制胜算无遗，斃袁而诛吕。意见稍有乖，几欲置鼎俎。朝端存正论，九锡胡不取。本安固难依，奸雄恶可辅。初年歼击德宜，继又族文举。嗜杀其如斯，大夫...
“为物稍有香”的出处是哪里
教育立知
“为物稍有香”全诗《成名后献恩门》唐代 曹邺为物稍有香，心遭蠹虫啮。平人登太行，万万车轮折。一辞桂岭猿，九泣东门月。年年孟春时，看花不如雪。僻居城南隅，颜子须泣血。沉埋若九泉，谁肯开口说。辛勤学机杼，...
辣什么唧什么的词语有哪些?
教育立知
辣什么唧什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释辣不唧儿辣不唧儿 làbùjīr[somewhat but not too pungent in taste] 稍有一点辣而不过甚这菜辣不唧儿的,味道还真不错
“稍有霰纷披”的出处是哪里
教育立知
“稍有霰纷披”全诗《牛田铺大雪》宋代 刘克庄暝色蟠空起，狞飚激地吹。渐看云布濩，稍有霰纷披。蔌蔌初飘瓦，轻轻已点墀。居人朝未觉，客子夜先知。巧似庄严就，匀如剪刻为。充庭冰氏喜，缟户梁人疑。洒密苔缄遍，...
“稍有偷生路”的出处是哪里
教育立知
“稍有偷生路”全诗《闻南盗》宋代 方回试与呼苍昊，云何共绿林。谁欤能受谏，吾欲告司箴。稍有偷生路，应无守死心。古书今不信，衰腐独沈吟。