“忽随琴声起”的出处是哪里
教育立知
“忽随琴声起”全诗《昼坐东轩忽十三蝴蝶颜色鲜碧飞舞近人移时方》宋代 李复天上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中...
教育立知
“忽随琴声起”全诗《昼坐东轩忽十三蝴蝶颜色鲜碧飞舞近人移时方》宋代 李复天上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中...
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻
教育问答
意思是:颤抖貌。抖抖瑟瑟,成语,释义为因害怕等而身体颤抖。出自丁玲《太阳照在桑干河上》。
教育问答
形容风声或其他轻微的声音秋风瑟瑟浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 唐白居易《琵琶行(并序)》形容颤抖瑟瑟发抖
教育问答
形容畏缩,不大胆。《二十年目睹之怪现状》第七三回:“ 弥轩 望了他一眼,他就瑟瑟缩缩的出去了。” 丁玲 《太阳照在桑干河上》三四:“一个年轻的女人,也瑟瑟缩缩的走过来,怯生生的小声说:‘三叔,到咱屋里去坐吧。’”参见“ 瑟缩 ”。
教育问答
颤抖貌。 叶圣陶 《未厌集·苦辛》:“这个弯腰曲背,抖抖瑟瑟的形象,我觉得含有无量的哀酸。”
教育问答
碧色帷幕。 唐苏鹗 《杜阳杂编》卷下:“又有瑟瑟幕,纹布巾,火蚕绵,九玉釵,其幕色如瑟瑟……轻明虚薄,无以为比,向空张之,则疎朗之纹,如碧丝之贯真珠。”《醒世恒言·金海陵纵欲亡身》:“将行,命县君 高师姑 预贮紫綃帐……神丝綉被,瑟瑟幕。”
教育问答
茶名。 唐崔道融 《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸》诗之一:“瑟瑟香尘瑟瑟泉,惊风骤雨起炉烟。” 宋林逋 《茶》诗:“石辗轻飞瑟瑟尘,乳香烹出 建溪 春。” 宋杨伯嵒 《臆乘·茶名》:“茶之所产,六经载之详矣,独异美之名未备……若蟾背、虾须、鹊舌、蠏
教育立知
“瑟瑟谷中风”全诗《赠从弟》魏晋 刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
教育立知
“半江瑟瑟半江红”全诗《暮江吟》唐代 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(真珠 通 珍珠)
教育立知
“半江瑟瑟半江红”全诗《暮江吟》唐代 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(真珠 通 珍珠)
教育立知
“别路琴声断”全诗《送梓州高参军还京》唐代 卢照邻京洛风尘远,褒斜烟露深。北游君似智,南飞我异禽。别路琴声断,秋山猿鸟吟。一乖青岩酌,空伫白云心。
教育立知
“枫叶荻花秋瑟瑟”全诗《琵琶行/琵琶引》唐代 白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为...
教育立知
“枫叶荻花秋瑟瑟”全诗《琵琶行/琵琶引》唐代 白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为...
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻
教育立知
...上宝玉琴,星徽点瑟瑟。仙人手摩拂,变化通灵术。忽随琴声起,委蜕如蝉质。飞翔下绿云,风翅含寒碧。人间清昼长,游览喜自得。见我瓶中花,群游过帘额。高戏乱疏幌,低舞侵堕帻