“从渠把是却成非”的出处是哪里
教育立知
“从渠把是却成非”全诗《望江南》宋代 吴潜家山好，底事尚忘归。但我辞荣还避辱，从渠把是却成非。跳出世关机。将五十，老相已相催。争得气来有甚底，更加官后亦何为。奉劝莫痴迷。
有关【爱之把是哪里】的内容
持把是什么意思
教育问答
意思是：执持。持把是汉语词语，解释为执持。
离把是什么意思
教育问答
意思是：方言。犹外行。方言。犹外行。多在山东等地使用。
柄把是什么意思
教育问答
意思是：植物果实和枝茎相连的部分。柄把，读音是bǐng bǎ，汉语词语，出自刘白羽 《珍珠》，指植物果实和枝茎相连的部分。
弓把是什么意思
教育问答
意思是：亦作"弓靶"。亦作"弓弝"。 弓身正中手把握处。弓把，是汉语词汇，出自《礼记·曲礼上》，解释为弓身正中手把握处。
“与之把臂论心事”的出处是哪里
教育立知
“与之把臂论心事”全诗《快哉行呈诸友兼简仲美》宋代 王令脱巾草坐踏地歌，花影落酒生红波。拔剑横膝仰面笑，醒眼不识天为何。平时尘土埋英雄，却学弄笔为雕虫。太阿补履不足用，老骥捕鼠终无功。安得雄心大胆子，...
“不如荷葭坞中之把茅”的出处是哪里
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“不如荷葭坞中之把茅”全诗《古人行》宋代 方岳古人二十四，已自取亿印。加我三十一，拥褐猿猱迳。古人三十六，已自叹头颅。加我十九年，雪颔埋霜须。春风秋月五十五，青山白云自今古。与其浮沈於不卿不相之间，孰...
“爱之不我疏”的出处是哪里
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“爱之不我疏”全诗《次韵方蒙仲高人亭》宋代 方岳爱之不我疏，狎则不我亲。山耶其竹欤，君子哉若人。
“爱之还又怕”的出处是哪里
教育立知
“爱之还又怕”全诗《梅花喜神谱·小蕊一十六枝》宋代 宋伯仁才脱锦衣绷，童颜娇可诧。只恐妆鬼时，爱之还又怕。
“爱之有佳趣”的出处是哪里
教育立知
“爱之有佳趣”全诗《兴元府园亭杂咏·盘云坞》宋代 文同几曲上层城，盘盘次文石。爱之有佳趣，不倦纡晚策。禽虫应见疑，日遇此狂客。
“爱之不忍忘”的出处是哪里
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“爱之不忍忘”全诗《咏菊》宋代 姜特立菊禀金天精，劲气凌风霜。水流山下潭，饮者寿命长。泛我杯中物，染我诗句香。所以陶徵君，爱之不忍忘。
“爱之欲移舟”的出处是哪里
教育立知
“爱之欲移舟”全诗《游龙门分题十五首·鸳鸯》宋代 欧阳修画舷鸣两桨，日暮芳洲路。泛泛风波鸟，双双弄纹羽。爱之欲移舟，渐近还飞去。
“爱之不能即”的出处是哪里
教育立知
“爱之不能即”全诗《咏隔堑梅》宋代 赵蕃丛篁乱临溪，丛树深隔堑。爱之不能即，玩之宁有厌。五字遣谁哦，一杯频尔念。幸勿折新开，留将遂幽占。
“爱之不见空搔首”的出处是哪里
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“爱之不见空搔首”全诗《再和》宋代 程公许闻道溪桥澁欲乾，黄昏缟袂不禁寒。爱之不见空搔首，玉立亭亭可得干。
“爱之逾等伦”的出处是哪里
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“爱之逾等伦”全诗《十二月七日病题四首》宋代 赵蕃一代数百年，作者不数人。桃李非不芳，梅花独清真。是故吾党士，爱之逾等伦。诗成欲何属，目断楚江滨。
“石吾甚爱之”的出处是哪里
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“石吾甚爱之”全诗《题竹石牧牛》宋代 黄庭坚野次小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺箠，御此老觳觫。石吾甚爱之，勿遣牛砺角。牛砺角尚可，牛残斗我竹。
“爱之如爱子”的出处是哪里
教育立知
“爱之如爱子”全诗《和孙端叟寺丞农具十五首其十一牛衣》宋代 梅尧臣覆牛畏严霜，爱之如爱子。朔风吹栏牢，御冻赖苴枲。恶薄将异鞯，贫栖乃同被。重畜不忘劬，老农非可鄙。
“爱之莫助之”的出处是哪里
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“爱之莫助之”全诗《寿崔西清二首》宋代 洪咨夔武侯王佐材，有胆大如屋。爱之莫助之，只手挈全蜀。淋漓出师表，所举良且淑。孔鸾非不佳，健翮欠鸿鹄。先生能休休，用众不用独。何止福蜀人，为作天下福。
“父母甚爱之”的出处是哪里
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“父母甚爱之”全诗《送范少约二首》宋代 项安世天地为一家，万人生其中。父母甚爱之，产智牧其蒙。虽蒙亦君子，一一关天胸。所以圣贤心，相傅极哀恫。昼夜当竞竞，明命敢不龚。此意一以忘，万命为牢饔。谁能指斯路...
“爱之欲其生”的出处是哪里
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“爱之欲其生”全诗《偈颂六十七首》宋代 释原妙爱之欲其生，恶之欲其死。爱恶两重关，总向遮里起。直饶识得根源，更买草鞋行脚三十年，何曾踏著遮里。