激将法的意思是什么
教育问答
本指用刺激性的话使将领出战的一种方法。后泛指用刺激性的话或反话鼓动人去做某事的一种手段。《三国演义》第七十回:“请将须行激将法,少年不若老年人。”《西游记》第七六回:“三魔见老魔怪他,他又作个激将法。” 吴运铎 《把一切献给党·制造枪榴弹》
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本指用刺激性的话使将领出战的一种方法。后泛指用刺激性的话或反话鼓动人去做某事的一种手段。《三国演义》第七十回:“请将须行激将法,少年不若老年人。”《西游记》第七六回:“三魔见老魔怪他,他又作个激将法。” 吴运铎 《把一切献给党·制造枪榴弹》
教育问答
用反话去激人,促使人决心去做请将不如激将
教育问答
谓用话语刺激别人去干事要比正面请他去干事来得好。《西游记》第三一回:“ 八戒 又思量道:‘请将不如激将,等我激他一激。’” 清李渔 《怜香伴·鞅望》:“我有道理,请将不如激将,且待我激他一激,或者激些主意出来,也不可知。”
教育立知
...没量人,六月雪歌向猛火。参方侣,休打坐,学至无学得什么。自从打破赵州关,收放纵横句不堕。这雪曲,谁解和,举意万机无两个。拈题颂古若河沙,
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“将法传来穿泱漭”全诗《赠可上人》唐代 李洞寺门和鹤倚香杉,月吐秋光到思嚵。将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌岩。模糊书卷烟岚滴,狼藉衣裳瀑布缄。不断清风牙底嚼,无因内殿得名衔。
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“将法多益办”全诗《韩公阅古堂》宋代 欧阳修兵闲四十年,士不识金革。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,...
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“不知将法付何人”全诗《赠黄蘖山僧希运》唐代 裴休曾传达士心中印,额有圆珠七尺身。挂锡十年栖蜀水,浮杯今日渡漳滨。一千龙象随高步,万里香华结胜因。拟欲事师为弟子,不知将法付何人。
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...性格如果不只是老实听话,还有些呆板怯懦,父母要运用激将法,当孩子要求
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“模糊书卷烟岚滴”全诗《赠可上人》唐代 李洞寺门和鹤倚香杉,月吐秋光到思嚵。将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌岩。模糊书卷烟岚滴,狼藉衣裳瀑布缄。不断清风牙底嚼,无因内殿得名衔。
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“狼藉衣裳瀑布缄”全诗《赠可上人》唐代 李洞寺门和鹤倚香杉,月吐秋光到思嚵。将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌岩。模糊书卷烟岚滴,狼藉衣裳瀑布缄。不断清风牙底嚼,无因内殿得名衔。
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“曾传达士心中印”全诗《赠黄蘖山僧希运》唐代 裴休曾传达士心中印,额有圆珠七尺身。挂锡十年栖蜀水,浮杯今日渡漳滨。一千龙象随高步,万里香华结胜因。拟欲事师为弟子,不知将法付何人。
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...相国,式芳尘,断际高风慕要伦。拟欲事师为弟子,不知将法付何人。常爱李相国,垂列星,药峤深源宅性灵。我来问道无馀说,云在清霄水在瓶。缅想当时二台辅,出镇藩维访诸祖。寥寥浮幻轻百年,落落宏规照千
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...相国,式芳尘,断际高风慕要伦。拟欲事师为弟子,不知将法付何人。常爱李相国,垂列星,药峤深源宅性灵。我来问道无馀说,云在清霄水在瓶。缅想当时二台辅,出镇藩维访诸祖。寥寥浮幻轻百年,落落宏规照千
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“不断清风牙底嚼”全诗《赠可上人》唐代 李洞寺门和鹤倚香杉,月吐秋光到思嚵。将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌岩。模糊书卷烟岚滴,狼藉衣裳瀑布缄。不断清风牙底嚼,无因内殿得名衔。
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...。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,古所重民食。贮储非一朝,人命在旦夕。惟
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...。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,古所重民食。贮储非一朝,人命在旦夕。惟
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...。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,古所重民食。贮储非一朝,人命在旦夕。惟
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...。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,古所重民食。贮储非一朝,人命在旦夕。惟
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...。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,古所重民食。贮储非一朝,人命在旦夕。惟
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...。水旱数千里,民流谁垦辟。公初来视之,嘻此乃予责。将法多益办,万千由十百。整齐谈笑间,进退有寸尺。曰此易为耳,在吾绳与墨。天成而地出,古所重民食。贮储非一朝,人命在旦夕。惟