“勿惊足音跫”的出处是哪里
教育立知
“勿惊足音跫”全诗《独过和津阁二首》宋代 赵蕃忆昔孟东野,作尉悲龙钟。有时即景赋,大吏怒不容。我痴会移官,避事得养慵。寄语鸥鹭辈,勿惊足音跫。
教育立知
“勿惊足音跫”全诗《独过和津阁二首》宋代 赵蕃忆昔孟东野,作尉悲龙钟。有时即景赋,大吏怒不容。我痴会移官,避事得养慵。寄语鸥鹭辈,勿惊足音跫。
教育立知
“跫然闻足音”全诗《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》宋代 刘黻野寺坐寥閴,跫然闻足音。四山经雨过,六月似秋深。灯静窥饥鼠,钟清悟宿禽。元城今已远,共此白云心。
教育立知
“足音到空谷”全诗《和刘师文饮城西风怀》宋代 孙应时刘侯元佑家,高标振流俗。益州西门外,胜日事幽瞩。襟期得佳士,命驾不待促。壶觞傍水石,谈笑满林屋。经行旧台苑,芜没长禾菽。长今何激烈,远思脱羁束。遥追...
教育立知
“逃虚喜听足音跫”全诗《送杨元光随编修李秀才出守衡阳》宋代 程公许逃虚喜听足音跫,况是乡人万里逢。江海茫茫天尽处,又携书剑入湘中。
教育立知
“已是跫然误足音”全诗《成父期以十八日至已而爽约》宋代 赵蕃已是跫然误足音,更堪疎雨过平林。呼灯自举一卮酒,颠倒海涛寻破衾。
教育立知
“流水落花无足音”全诗《怀朱晦庵先生》宋代 汪莘道在羲皇孰断金,至人出处合天心。青山白云有生路,流水落花无足音。世外太古日色静,洞中一片春风深。自怜晚辈服膺久,亦许杖屦来相寻。
教育立知
“岁久想足音”全诗《久不得家书》宋代 杨时鴥彼晨风飞,日暮归郁林。游子尚何得,但寄千里心。庭闱斑白亲,忆念我亦深。云何彼无耗,徒役梦寐寻。有如在空谷,岁久想足音。竹篇一行书,贵可抵万金。踟蹰步前庭,复...
教育立知
“空谷他时听足音”全诗《用韵答邃庵》明代 李东阳岳麓峰前湘水阴,思归无计豁烦襟。亦知吴越非吾土,未必功名是我心。地上青山随处有,镜中华发逐年深。故人只在邻州住,空谷他时听足音。
教育立知
“贺厦行须曳足音”全诗《次前人卜居得邻》宋代 陈著买屋相依老翰林,满腔新意见新吟。浮云仕宦四方志,明月家山千里心。邻谊可曾分楚越,诗盟那有远何阴。老夫亦忝桐乡籍,贺厦行须曳足音。
教育立知
如果床单是红色、紫色等深颜色的,洗之前倒一些食醋浸泡几分钟,可保障床单光洁如新;浅色床单如果发黄,可以用漂白剂洗浸泡再清洗,也可以将洗米水或橘子皮煮水放凉后浸泡搓洗;如果床单材质比较耐热,可以蒸煮后再...
教育立知
“空谷跫然闻足音”全诗《子□林粹饷予双鸡》宋代 刘克庄空谷跫然闻足音,殷勤通守致家禽。阴晴不爽司晨□,□暮全无起舞心。梦短那堪眠警枕,胫长稍已怯□衾。可怜一念尤迂阔,朗诵西山夜气箴。
教育立知
“蹄耸足音响原野”全诗《醉翁吟》宋代 梅尧臣翁来,翁来,翁乘马。何以言醉,在泉林之下。日暮烟愁谷暝,蹄耸足音响原野。月从东方出照人,揽晖曾不盈把。酒将醒,未醒又挹玉斝向身泻,翁乎醉也。山花炯兮,山木挺...
教育问答
比喻难得的人物或言论。 明汤显祖 《答王相如书》:“足音空谷,乃有 相如 。” 胡熊锷 《粲如到问偕隐内子目疾代赋以谢之》诗:“眼底浮云成变幻,足音空谷到 沉幽 。”参见“ 空谷足音 ”。
教育问答
脚步声。《庄子·徐无鬼》:“夫逃虚空者,藜藋柱乎鼪鼬之逕、踉位其空,闻人足音跫然而喜矣,又况乎昆弟亲戚之謦欬其侧者乎!” 明杨慎 《东望楼》诗:“穹谷无足音,远水无归舟。” 清魏源 《皇朝经世文编五例》:“矧夫适用之文,无分高下之手。或邇言
教育立知
“武昌鱼贱足音邮”全诗《和别清凉和上人》宋代 贺铸明朝解携白鹭洲,後日相望黄鹤楼。建业水清供白酌,武昌鱼贱足音邮。著身物外不无处,俛首人群非有求。愿报西庵落成会,待公退卧侬归休。
教育立知
“户外跫然闻足音”全诗《抄戊辰十月近稿七首》宋代 刘克庄户外跫然闻足音,或怀漫刺袖新吟。樽空愧不能觞客,绠短如何敢汲深。薄俗求疵谁揜恶,先贤虑患或阳喑。国人岂待侬箴儆,持在萤窗且自箴。
教育问答
空旷的山谷里听到的人的脚步声。比喻十分难得,极为可贵的 这就是十一位举人中的空谷足音。——《醒世姻缘》
教育问答
跫:脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方,对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。
教育立知
“一径听钟绝足音”全诗《哭胡瘦唐侍御》近代 陈三立隔年邻寺与追寻,一径听钟绝足音。劫运更教孤气类,谏书忍问出呻吟。江湖摩荡回天梦,几榻绸缪学道心。收拾谁编独行传,岛人写恨海沉沉。(谓刘潜楼居青岛为作状...
教育立知
“足音何时来”全诗《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》宋代 曾几学诗如参禅,慎勿参死句。纵横无不可,乃在欢喜处。又如学仙子,辛苦终不遇。忽然毛骨换,正用口诀故。居仁说活法,大意欲人悟。常言古作者,一一从此...