会意字是什么意思
教育立知
会意字的意思是：会意字有休，明，歪，林，森，尖，众，炎，孬，劣，囚，苗，等等。会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫作会意，属于六书中的一种。用会意...
有关【果是什么造字法】的内容
造字的意思是什么
教育问答
创造文字。《汉书·艺文志》：“教之六书，谓象形、象事、象意，象声、转注、假借，造字之本也。” 北齐颜之推 《颜氏家训·杂艺》：“ 北朝 丧乱之餘，书迹鄙陋，加以专輒造字，猥拙甚於 江 南。”
造字能组哪些词
教育问答
编造，创造，锻造，缔造，打造，恩造，仿造，构造，改造，建造，酿造，捏造，人造，深造，塑造，伪造，营造，造诣，造化，造反，造假，造福，再造，造纸，铸造，造价，造就，造访，造型，制造，造成，不造，变造，办造，焙造，创造学，创造性，创造社，创造力
不果是什么意思
教育问答
意思是：没有结果；未成事实：前守欲请诸朝，作新庙，不果。不果，汉语词语，拼音是：bù guǒ释义：1、没有结果。2、不果决。3、果然。不，语助词。
果是是什么意思
教育问答
意思是：果真是，果然是。果是是一个词语，拼音guǒ shì，果真是，果然是。
精果是什么意思
教育问答
意思是：精明果断。精果是汉语词汇，拼音是jīng guǒ，解释为精明果断。
佛果是什么意思
教育问答
意思是：佛教认为成佛是持久修行所得之果，故名之为"佛果"。 借指亡灵经超度而脱离地狱苦海。指成佛。又作佛位、佛果位、佛果菩提。佛为万行之所成，故称佛果，即能成之万行为因，而所成之万德为果。亦即从修行之因到达佛果之位，又指从声闻、菩萨之位至
榴莲死果是什么样子
教育立知
...熟，果壳没有开裂，打开后果肉坚硬，不甜不软。榴莲死果是指已干枯停止生长的榴莲，榴莲死果没有榴莲的香味，可能是由于授粉不佳，也可能是由于低温造成果实膨大受阻，从而导致榴莲死果的形成。其它榴莲：1、榴莲白...
“果是一文偷不得”的出处是哪里
教育立知
“果是一文偷不得”全诗《颂古四十五首》宋代 释慧远毗蓝无裹丧佳声，分手徒劳布恶名。果是一文偷不得，至今虚作不良人。
“果是无尘到”的出处是哪里
教育立知
“果是无尘到”全诗《迎仙客（洞天）》宋代 史浩瑞云绕。四窗好。何须隔水寻蓬岛。日常晓。春不老。玉蕊楼台，果是无尘到。没智巧。没华妙。个中只喜风波少。清尊倒。朱颜笑。回首行人，犹在长安道。
“果是台中旧”的出处是哪里
教育立知
“果是台中旧”全诗《广州萧都督入朝过岳州宴饯得冬字》唐代 张说孤城抱大江，节使往朝宗。果是台中旧，依然水上逢。京华遥比日，疲老飒如冬。窃羡能言鸟，衔恩向九重。
“富春果是真谋隐”的出处是哪里
教育立知
“富春果是真谋隐”全诗《客星阁》宋代 胡仲弓太史当年秦客星，知君心事未全清。富春果是真谋隐，千古何人识姓名。
“果是能挥宝剑无”的出处是哪里
教育立知
“果是能挥宝剑无”全诗《卧龙院》宋代 李复杲日珠光照旧都，试从鸡足嗫莲趺。横身何用论明暗，果是能挥宝剑无。
“果是梨花雨”的出处是哪里
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“果是梨花雨”全诗《云鬓松令》宋代 无名氏鬓云松，眉叶聚。一阕离歌，不为行人驻。檀板停时君看取。数尺鲛绡，果是梨花雨。鹭飞遥，天尺五。凤阁鸾坡，看即飞腾去。今夜长亭临别处。断梗飞云，尽是伤情绪。
“果是谁相误”的出处是哪里
教育立知
“果是谁相误”全诗《蝶恋花》清代 康有为记得珠帘初卷处，人倚阑干，被酒刚微醉。翠叶飘零秋自语，晓风吹堕横塘路。词客看花心意苦，坠粉零香，果是谁相误。三十六陂飞细雨，明朝颜色难如故。
“去留果是国存亡”的出处是哪里
教育立知
“去留果是国存亡”全诗《信陵君》宋代 徐钧侯朱决计全危赵，毛薛谋归保大梁。得士信知明效速，去留果是国存亡。
“关门果是倦迎客”的出处是哪里
教育立知
“关门果是倦迎客”全诗《次韵姜邦杰见访留赠三诗》宋代 张镃饱看朝霞与暮云，一丘一壑大无尘。关门果是倦迎客，倒屣还因有句人。
“高谊如师果是稀”的出处是哪里
教育立知
“高谊如师果是稀”全诗《赠灵殿僧道宁一洲上人》宋代 顾逢高谊如师果是稀，寺中扶策病翁归。西风吹我肌生粟，便对西风解一衣。
“果是当时作赋人”的出处是哪里
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“果是当时作赋人”全诗《减字木兰花》宋代 黄庭坚巫山古县。老杜淹留情始见。拨闷题诗。千古神交世不知。云阳台下，更值清明风雨夜。知道愁辛。果是当时作赋人。
“果是康州旧使君”的出处是哪里
教育立知
“果是康州旧使君”全诗《假守晋康出郊劝农二首》宋代 曾丰小队近郊初省春，杯盘绵蕝意殷勤。叮咛通国老和少，黾勉及时耕且耘。卖剑尔行移尔俗，买山吾退了吾文。试于农圃相寻认，果是康州旧使君。