“望道尊师岂盲进”的出处是哪里
教育立知
“望道尊师岂盲进”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
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“望道犹未睹”的出处是哪里
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“望道犹未睹”全诗《落叶一首别诸友客新昌》宋代 陈傅良落叶一二数，遥夜忽已午。百年能几何，望道犹未睹。清扬得邂逅，简易从险阻。明朝买扁舟，万议付风雨。新诗话别恨，为我谢酸楚，苍苍岁后竹，白首见肺腑。要...
“望道几何高”的出处是哪里
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“望道几何高”全诗《卜居漫赋》宋代 苏籀肄习素未丰，摸索强剸裁。铢黍概闻见，谆吃奚述哉。三捷黜疏慵，湛潜散郎偕。望道几何高，人事宁免乖。眼中悠悠者，樵牧供谈谐。披卷想前芬，肮脏无敌才。功名不复朽，荣观...
“望道初犹未之见”的出处是哪里
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“望道初犹未之见”全诗《郡斋与济叔薰卿论文》宋代 曾丰著书天岂易乎云，不自鞭心不策勋。望道初犹未之见，言天终可得而闻。囿于有极非皇极，概以无文是至文。万一未能全免俗，宁为八卦易三坟。
望道的意思是什么
教育问答
谓敬慕有道之人。 明徐渭 《代云南策问》之五：“ 汤 之执中立贤，与 文 之视民望道， 武 之不泄不忘，并非事也，心也。”
望道计划的意思是什么
教育问答
望道计划 - 简介复旦大学基础学科拔尖学生培养试验计划实施方案提出要在数、理、化、生几个基础学科开始实施“望道计划”，构筑“拔尖人才”培养平台，努力使这些优秀学生成长为相关基础学科领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。望道计划 -
“望道而未见也”的出处是哪里
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“望道而未见也”全诗《黠鼠赋》宋代 苏轼苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。...
“悬罄饥贫类展禽”的出处是哪里
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“悬罄饥贫类展禽”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“好古宜交鲁卫士”的出处是哪里
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“好古宜交鲁卫士”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“豳风咀噍有遗音”的出处是哪里
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“豳风咀噍有遗音”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“少年相尚依阿语”的出处是哪里
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“少年相尚依阿语”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“老大回看不住心”的出处是哪里
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“老大回看不住心”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“忧时论事敢浮沈”的出处是哪里
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“忧时论事敢浮沈”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“侏儒饱死嗤方朔”的出处是哪里
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“侏儒饱死嗤方朔”全诗《望道一首》宋代 苏籀少年相尚依阿语，老大回看不住心。望道尊师岂盲进，忧时论事敢浮沈。侏儒饱死嗤方朔，悬罄饥贫类展禽。好古宜交鲁卫士，豳风咀噍有遗音。
“积雨涨陂塘”的出处是哪里
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“积雨涨陂塘”全诗《高望道中》宋代 贺铸积雨涨陂塘，田塍插晚秧。远山宜薄莫，高燕弄微凉。马革非吾愿，鱼餐餍此乡。归期知近在，犹待菊华黄。
“田塍插晚秧”的出处是哪里
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“田塍插晚秧”全诗《高望道中》宋代 贺铸积雨涨陂塘，田塍插晚秧。远山宜薄莫，高燕弄微凉。马革非吾愿，鱼餐餍此乡。归期知近在，犹待菊华黄。
“远山宜薄莫”的出处是哪里
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“远山宜薄莫”全诗《高望道中》宋代 贺铸积雨涨陂塘，田塍插晚秧。远山宜薄莫，高燕弄微凉。马革非吾愿，鱼餐餍此乡。归期知近在，犹待菊华黄。
“高燕弄微凉”的出处是哪里
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“高燕弄微凉”全诗《高望道中》宋代 贺铸积雨涨陂塘，田塍插晚秧。远山宜薄莫，高燕弄微凉。马革非吾愿，鱼餐餍此乡。归期知近在，犹待菊华黄。
“鱼餐餍此乡”的出处是哪里
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“鱼餐餍此乡”全诗《高望道中》宋代 贺铸积雨涨陂塘，田塍插晚秧。远山宜薄莫，高燕弄微凉。马革非吾愿，鱼餐餍此乡。归期知近在，犹待菊华黄。
“马革非吾愿”的出处是哪里
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“马革非吾愿”全诗《高望道中》宋代 贺铸积雨涨陂塘，田塍插晚秧。远山宜薄莫，高燕弄微凉。马革非吾愿，鱼餐餍此乡。归期知近在，犹待菊华黄。