“手作此书留下土”的出处是哪里
教育立知
“手作此书留下土”全诗《题黄庭经后》宋代 白玉蟾琴心玉文洞玄玄,金钮朱锦乃汝传。子能得之可长年,黄素镇赝完且坚。横理如发约两边,从有赤道如朱弦。文居其间走玄蚁,飞云相与为终始。大道甚夷非力使,无为自然...
教育立知
“手作此书留下土”全诗《题黄庭经后》宋代 白玉蟾琴心玉文洞玄玄,金钮朱锦乃汝传。子能得之可长年,黄素镇赝完且坚。横理如发约两边,从有赤道如朱弦。文居其间走玄蚁,飞云相与为终始。大道甚夷非力使,无为自然...
教育立知
“翻手作春杏开早”全诗《击鼓行》宋代 汪莘柳塘有狂士,酒阑好击鼓。殷出黄金骨裹泪,掺出白玉心中苦。此苦知为何人家,寒宵心事乱如麻。岑牟肯戴红槿帽,蹀足不数渔阳挝。翻手作春杏开早,覆手秋风叶如扫。开元天...
教育立知
“翻手作云覆手雨”全诗《贫交行》唐代 杜甫翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云 一作:为)君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
教育立知
“翻手作升平”全诗《三月九日从驾》宋代 楼钥昨日为亲寿,今朝从驾行。君亲俱有喜,家国共增荣。淑气浮黄屋,欢声动玉京。人心真易感,翻手作升平。
教育问答
手工,手艺。 元岳伯川 《铁拐李》第一折:“你问他开铺席、为经商,可也做甚手作。”
教育立知
“盖因手作忒偻罗”全诗《捣练子 赠李舍人》元代 马钰张都料,最奔波。盖因手作忒偻罗,惹偻罗,没奈何。听予劝,离巢窝。闲闲闲里炼冲和。得真修,止大罗。
教育立知
“手作推敲雅咏中”全诗《挽垓山陈宣义》宋代 阳枋升堂曾得话从容,骨相清癯七十翁。唧唧爱人皆语妙,迟迟留客屡杯空。眼分青白斯文外,手作推敲雅咏中。我忝金兰三世契,颇堪溪浒忆清风。
教育立知
“试手作芳菲”全诗《金盏倒垂莲》宋代 无名氏依约疏林,见盈盈春意,几点霜蕤。应是东君,试手作芳菲。粉面倚、天风微笑,是日暖、雪已晴时。人静么凤翩翩,踏碎残枝。幽香浑无著处,甚一般雨露,独占清奇。淡月疏...
教育立知
“时能引手作敲推”全诗《病起木犀已谢》宋代 方岳一年秋是桂花开,谁道今年负酒杯。造物小儿真恶剧,痴顽老子久摧颓。清风明月不常有,溪友山翁试与来。夜寂尚怜诗骨在,时能引手作敲推。
教育立知
“强呵冻手作诗穷”全诗《再依韵复足五十六字以见一时无聊之态非诗也》宋代 杜范人间总是一虚空,过眼流光过耳风。方见露芽墙下茁,又嗟霜叶岭头红。身来作吏双溪上,谁使冲寒一寺中。急雪随风穿瓦过,强呵冻手作诗...
教育立知
“覆手作春翻手秋”全诗《跋吴箕秀才》宋代 杨万里君家子华翰林老,解吟芳草夕阳愁。开红落翠天为泣,覆手作春翻手秋。晚唐异味今谁嗜,耳孙下笔参差是。一径芙蓉十万枝,唤作春风二月时。旁人笑渠眼花恐落井,渠方...
教育立知
“为言老路手作此”全诗《路居士山水歌》宋代 王洋人年八十百虑昏,丈人耳目方聪明。他人到此筋力疲,丈人胜如年少时。老中强健闲中忙,经卷丹炉肘后方。金书千轴造理窟,赤城七篇谈坐忘。我年三十始相识,丈人年已...
教育立知
覆什么翻什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释覆雨翻云覆雨翻云【解释】形容人反复无常或惯于耍手段。【出处】唐·杜甫《贫交行》:“翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。”【示例】~四十年,专房共辇承恩顾。 ◎清·...
教育立知
“纷纷轻薄何须数”全诗《贫交行》唐代 杜甫翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云 一作:为)君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
教育立知
“此道今人弃如土”全诗《贫交行》唐代 杜甫翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云 一作:为)君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
教育立知
“纷纷轻薄何须数”全诗《贫交行》唐代 杜甫翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云 一作:为)君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
教育立知
“君不见管鲍贫时交”全诗《贫交行》唐代 杜甫翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。(翻手作云 一作:为)君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
教育立知
...寒宵心事乱如麻。岑牟肯戴红槿帽,蹀足不数渔阳挝。翻手作春杏开早,覆手秋风叶如扫。开元天子是天工,那知尘起长安道。我今击鼓一声高彻
教育立知
...君家子华翰林老,解吟芳草夕阳愁。开红落翠天为泣,覆手作春翻手秋。晚唐异味今谁嗜,耳孙下笔参差是。一径芙蓉十万枝,唤作春风二月时。旁人笑渠眼花恐落井,渠方掉头得句呼不醒。老夫向来守荆溪,郡有诗
教育立知
...寒宵心事乱如麻。岑牟肯戴红槿帽,蹀足不数渔阳挝。翻手作春杏开早,覆手秋风叶如扫。开元天子是天工,那知尘起长安道。我今击鼓一声