“莫道江南恶”的出处是哪里
教育立知
“莫道江南恶”全诗《秋雁》元代 揭傒斯寒向江南暖，饥向江南饱。莫道江南恶，须道江南好。
有关【揭傒斯怎么读】的内容
“茸茸毛色起”的出处是哪里
教育立知
“茸茸毛色起”全诗《画鸭》元代 揭傒斯春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
“寒向江南暖”的出处是哪里
教育立知
“寒向江南暖”全诗《秋雁》元代 揭傒斯寒向江南暖，饥向江南饱。莫道江南恶，须道江南好。
“饥向江南饱”的出处是哪里
教育立知
“饥向江南饱”全诗《秋雁》元代 揭傒斯寒向江南暖，饥向江南饱。莫道江南恶，须道江南好。
“须道江南好”的出处是哪里
教育立知
“须道江南好”全诗《秋雁》元代 揭傒斯寒向江南暖，饥向江南饱。莫道江南恶，须道江南好。
“春雏养渐成”的出处是哪里
教育立知
“春雏养渐成”全诗《画鸭》元代 揭傒斯春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
“应解自呼名”的出处是哪里
教育立知
“应解自呼名”全诗《画鸭》元代 揭傒斯春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
“春草细还生”的出处是哪里
教育立知
“春草细还生”全诗《画鸭》元代 揭傒斯春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
“船头放歌船尾和”的出处是哪里
教育立知
“船头放歌船尾和”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“短蓑开合沧江雨”的出处是哪里
教育立知
“短蓑开合沧江雨”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“白发何人并沙语”的出处是哪里
教育立知
“白发何人并沙语”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“但见双双白鸥过”的出处是哪里
教育立知
“但见双双白鸥过”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“两髯背立鸣双橹”的出处是哪里
教育立知
“两髯背立鸣双橹”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“青山如龙入云去”的出处是哪里
教育立知
“青山如龙入云去”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“篷上雨鸣篷下坐”的出处是哪里
教育立知
“篷上雨鸣篷下坐”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
“推篷不省是何乡”的出处是哪里
教育立知
“推篷不省是何乡”全诗《夏五月武昌舟中触目》元代 揭傒斯两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
show怎么发音怎么读
教育问答
show的读法：英[]，美[o]。show作名词时的意思是演出，歌舞表演，（电视或广播）节目，展览，展览会。作动词时的意思是表明，证明，给…看，出示，展示，（通过示范）教，解说，演示。
have怎么发音怎么读
教育问答
have的读法：英[hv，hv]，美[hv，hv]。have的意思是有，持有，占有，由…组成，显示出，带有（性质、特征）。have的例句：We had a day out in the country（我们在乡下玩了一天）。
read怎么发音怎么读
教育问答
read读音：英 [rid , red] 美 [rid , red] v.识字;阅读;读懂;读;朗读;读到;查阅到n.阅读;读书;好的(或有意思等的)读物;好书(或文章等)adj.博学的;熟知的;精通的
book音标怎么写怎么读
教育问答
book英 [bk] 美 [bk] n.书;书籍;印刷(或电子)出版物;著作;本子;簿子v.(向旅馆、饭店、戏院等)预约，预订;给(某人)预订飞机等座位;和(歌手等)预约演出日期第三人称单数： books复数： books