胸有成竹的主人公是谁
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《胸有成竹》故事的主人公是北宋著名画家文同。《胸有成竹》的故事出自苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》，其主要讲述了北宋画家文同因为对竹子有过细致的观察和研究，因此每次画画时都得心应手。同行知道这件事后，都...
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“人学始知道”的出处是哪里
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“人学始知道”全诗《劝学》唐代 孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
“教人学画眉”的出处是哪里
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“教人学画眉”全诗《新月》明代 袁凯既从碧云上，复傍绮窗移。愿得长如此，教人学画眉。
“人学修身”的出处是哪里
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“人学修身”全诗《天人吟》宋代 邵雍天学修心，人学修身。身安心乐，乃是天人。天之与人，相去不远。不知者多，知之者鲜。身主于人，心主于天。心既不乐，身何由安。
“教人学团谜”的出处是哪里
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“教人学团谜”全诗《佛说偈》宋代 宗泽后学要说禅，教人学团谜。佛祖意分明，但为传衣偈。
“军营人学内人妆”的出处是哪里
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“军营人学内人妆”全诗《歌》唐代 司空图处处亭台只坏墙，军营人学内人妆。太平故事因君唱，马上曾听隔教坊。
“谩说教人学诵经”的出处是哪里
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“谩说教人学诵经”全诗《马郎妇》宋代 释祖钦谩说教人学诵经，胸中泾渭甚分明。金沙影里无穷数，一滩流水声。
“兰生喻人学”的出处是哪里
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“兰生喻人学”全诗《答友人》宋代 王令幽兰生深林，不佩亦自臭。天马苟伏皂。驽足日加骤。兰生喻人学，不为仕乃究。马伏侔自怠，一失遂永後。以今曷为言，念子不可逗。前我初识子，爱其肌骨秀。又观所为诗，往往擅...
“柴桑此兴无人学”的出处是哪里
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“柴桑此兴无人学”全诗《自卫还徐憩永城王氏园》宋代 贺铸归路尘埃嬾著鞭，北窗仰枕碧云天。柴桑此兴无人学，负尔清风七百年。
“多是从人学得来”的出处是哪里
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“多是从人学得来”全诗《颂古一○一首》宋代 释子淳多是从人学得来，一生空反口胡开。欲穷此片虚明地，七佛前前总不该。
“峻节不由人学得”的出处是哪里
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“峻节不由人学得”全诗《寄钟常侍》唐代 罗隐一从朱履步金台，蘖苦冰寒奉上台。峻节不由人学得，远途终是自将来。风高渐展摩天翼，干耸方呈构厦材。应笑樟亭旧同舍，九州无验满炉灰。
“方便教人学洗肠”的出处是哪里
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“方便教人学洗肠”全诗《南迁途中作七首·访贯休上人》唐代 吴融休公为我设兰汤，方便教人学洗肠。自觉尘缨顿潇洒，南行不复问沧浪。
“背人学写银钩”的出处是哪里
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“背人学写银钩”全诗《河满子》宋代 晏几道对镜偷匀玉箸，背人学写银钩。系谁红豆罗带角，心情正著春游。那日杨花陌上，多时杏子墙头。眼底关山无奈，梦中云雨空休。问看几许怜才意，两蛾藏尽离愁。难拚此回肠断，...
“是为慈溪嫡”的出处是哪里
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“是为慈溪嫡”全诗《外孙黄相儿求诗》宋代 陈著可人黄外孙，来吾与汝言。是为慈溪嫡，未离嵩绿门。以身答世谱，学问为本根。吾言虽老拙，铭心其永存。
“犯寒踏月慈溪上”的出处是哪里
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“犯寒踏月慈溪上”全诗《琏监寺２》宋代 释绍昙曾把杨岐破屋撑，闲骑驴子弄蹄行。犯寒踏月慈溪上，冷笑梅兄太瘦生。
“天下几人学杜甫”的出处是哪里
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“天下几人学杜甫”全诗《予因集杜句、跋杜诗呈监试谢昌国察院，谢文》宋代 杨万里棘围深锁武成宫，华裾织翠青如葱。谢公文章如虎豹，林间一啸四山风。天下几人学杜甫，千江隔号万山阻。画地为饼未必似，更觉良工心...
“脉发慈溪正”的出处是哪里
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“脉发慈溪正”全诗《长孺以新生子求名命日相儿》宋代 陈著有女谐良偶，承宗在嫡儿。馆甥才匝岁，宅相果如期。脉发慈溪正，胞成江夏奇。咳名应会得，乳口见呕咿。
“慈溪之后有曾孙”的出处是哪里
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“慈溪之后有曾孙”全诗《外甥黄阿相生日》宋代 陈著湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门。嵩里是人夸宅相，慈溪之后有曾孙。书声自可怡重庆，家学何妨涨一源。远大相期吾耄矣，莫将苦语等閒言。
“有类痴人学着棋”的出处是哪里
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“有类痴人学着棋”全诗《论语绝句一百首》宋代 张九成有类痴人学着棋，谆谆诲尔反狐疑。回头试问旁观者，说得元来却甚奇。
“幽人学拜迎”的出处是哪里
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“幽人学拜迎”全诗《徐侍郎素未相识时携酒命馔兼命诸诗客同访会稽山居》唐代 秦系忽道仙翁至，幽人学拜迎。华簪窥瓮牖，珍味代藜羹。洗砚鱼仍戏，移樽鸟不惊。兰亭攀叙却，会此越中营。