践诺的意思是什么
教育问答
履行诺言。《红楼梦》第九九回：“如蒙践诺，即遣冰人，途路虽遥，一水可通。”近义词推行、履行、执行、施行、实践、实施、实行
有关【思行践诺什么意思】的内容
“尽室且思行”的出处是哪里
教育立知
“尽室且思行”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“思行邵伯风”的出处是哪里
教育立知
“思行邵伯风”全诗《端明李侍郎挽歌三首》宋代 梅尧臣官岂不为达，其如望未充。敏辞倾一代，发问诎三公。厌向承明直，思行邵伯风。嗟嗟玉树折，埋没彼蒿宫。
“偶思行药圃”的出处是哪里
教育立知
“偶思行药圃”全诗《独游塘头五首》宋代 方回纳谒心全懒，紬书眼倍昏。偶思行药圃，独往叩柴门。湿岸凫梳羽，颓塍枣露根。元来好诗句，只在数家村。
“八十尚思行脚在”的出处是哪里
教育立知
“八十尚思行脚在”全诗《占城棕竹拄杖》宋代 陆游参云气压葛陂龙，跨海来扶笠泽翁。八十尚思行脚在，与君处处现神通。
“万里思行在”的出处是哪里
教育立知
“万里思行在”全诗《次韵刘中远见贻之什》宋代 郭印中原杀气昏，鱼鸟巢穴改。城池失金汤，郡邑更守宰。鸾旗狩吴越，朔骑满淮海。维蜀限山川，无人识鍪铠。五年愧端居，万里思行在。官曹敢尸素，职事甘烦猥。傥得容...
“不思行所易”的出处是哪里
教育立知
“不思行所易”全诗《秋夜怀彦博审知》宋代 赵蕃山深月吐迟，亭亭夜向残。露气挟与俱，侵窗迫人寒。团扇甫罢去，布衾已觉单。傥无寒暑期，何以雕我颜。人生七十稀，俯仰半已阑。隐显两无得，永怀那自安。不能躬灌园...
“合裁班扇思行幸”的出处是哪里
教育立知
“合裁班扇思行幸”全诗《上阳宫月》唐代 鲍溶水北宫城夜柝严，宫西新月影纤纤。受环花幌小开镜，移烛瑶房皆卷帘。学织机边娥影静，拜新衣上露华沾。合裁班扇思行幸，愿托凉风箧笥嫌。
“病多晴日思行药”的出处是哪里
教育立知
“病多晴日思行药”全诗《岁暮独酌感怀》宋代 陆游明时频忝武夷僊，俯仰人间只自怜。总角回思如昨日，挂冠过限已三年。病多晴日思行药，睡少清宵学坐禅。更叹衰孱不禁酒，地黄一盏即颓然。
“贾谊莫思行说背”的出处是哪里
教育立知
“贾谊莫思行说背”全诗《次刘子野送别韵》宋代 项安世贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头。子规枝上三更觉，白鹭山前万事休。櫜矢戢戈歌四夏，带牛佩犊免防秋。一犂先向东郊去，稻滑蔬肥百不愁。
“坐思行叹成楚越”的出处是哪里
教育立知
“坐思行叹成楚越”全诗《寄远十一首》唐代 李白三鸟别王母，衔书来见过。肠断若剪弦，其如愁思何。遥知玉窗里，纤手弄云和。奏曲有深意，青松交女萝。写水山井中，同泉岂殊波。秦心与楚恨，皎皎为谁多。青楼何所在...
“沧浪不濯缨”的出处是哪里
教育立知
“沧浪不濯缨”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“发问诎三公”的出处是哪里
教育立知
“发问诎三公”全诗《端明李侍郎挽歌三首》宋代 梅尧臣官岂不为达，其如望未充。敏辞倾一代，发问诎三公。厌向承明直，思行邵伯风。嗟嗟玉树折，埋没彼蒿宫。
“嗟嗟玉树折”的出处是哪里
教育立知
“嗟嗟玉树折”全诗《端明李侍郎挽歌三首》宋代 梅尧臣官岂不为达，其如望未充。敏辞倾一代，发问诎三公。厌向承明直，思行邵伯风。嗟嗟玉树折，埋没彼蒿宫。
“一闻河塞上”的出处是哪里
教育立知
“一闻河塞上”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“非是欲权兵”的出处是哪里
教育立知
“非是欲权兵”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“首尾诚须畏”的出处是哪里
教育立知
“首尾诚须畏”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“膏肓慎勿轻”的出处是哪里
教育立知
“膏肓慎勿轻”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“多门徒可入”的出处是哪里
教育立知
“多门徒可入”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。
“莫为无媒者”的出处是哪里
教育立知
“莫为无媒者”全诗《感河上兵》唐代 张祜一闻河塞上，非是欲权兵。首尾诚须畏，膏肓慎勿轻。多门徒可入，尽室且思行。莫为无媒者，沧浪不濯缨。