教育立知 2026-07-26

“带环疑写月”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“带环移眼奈衰何”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“特拟定三边”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“惟良佩犊旋”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“引鉴似含泉”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“入梦华梁上”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“含锋彩笔前”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“莫惊开百炼”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“列辟鸣鸾至”全诗《刀》唐代 李峤列辟鸣鸾至，惟良佩犊旋。带环疑写月，引鉴似含泉。入梦华梁上，含锋彩笔前。莫惊开百炼，特拟定三边。

教育立知 2026-07-26

“缘云栈脚转嵯峨”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“使者重来叱驭过”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“女萝凭鬼护山阿”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“杜宇有冤啼夜月”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“岩深树气埋苍雾”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“自问一春行役苦”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育立知 2026-07-26

“峡窄江形束素波”全诗《初入蜀州阁道作》宋代 宋祁缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过。杜宇有冤啼夜月，女萝凭鬼护山阿。岩深树气埋苍雾，峡窄江形束素波。自问一春行役苦，带环移眼奈衰何。

教育问答 2026-07-26

cotton-padded jacket 棉袄；例句：You are my winter cotton-padded jacket, and in the night light bulb, hunger in bread, ice cre

教育问答 2026-07-26

good morning int. 早安，早上好；例句：Good morning, sir. Can I help you早上好，先生。您要点什么？

教育问答 2026-07-26

show的读法：英[]，美[o]。show作名词时的意思是演出，歌舞表演，（电视或广播）节目，展览，展览会。作动词时的意思是表明，证明，给…看，出示，展示，（通过示范）教，解说，演示。

教育问答 2026-07-26

have的读法：英[hv，hv]，美[hv，hv]。have的意思是有，持有，占有，由…组成，显示出，带有（性质、特征）。have的例句：We had a day out in the country（我们在乡下玩了一天）。