雨课堂公众号考试能截屏吗
教育问答
能。这位朋友的问题是雨课堂公众号考试能截屏吗？我的回答是能，但是只有发起人才可以接到考试者的屏幕。举个例子说，假如老师是发起人，那么他可以接到学生的屏幕，而学生没有办法接到自己的屏幕。
有关【怎么三指截屏】的内容
“上下三指”的出处是哪里
教育立知
“上下三指”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
三指的意思是什么
教育问答
中指。《旧五代史·晋书·张彦泽传》：“或军士擒获罪人至前， 彦泽 不问所犯，但瞋目出一手竖三指而已，军士承其意，即出外断其腰领焉。”《资治通鉴·后晋齐王开运三年》引此文， 胡三省 注云：“三指，中指也。示以中指，言中断之，即腰斩也。”
肘什么膝什么的词语有哪些?
教育立知
...前，以手执之，一步一礼，血流洒地，至于肘行膝步，啮指截发，不可算数。”【示例】既葬，芦墓
乾坤是什么意思
教育立知
...指道教文化术语，一指《易》的乾卦和坤卦。二指天地。三指日月。四指阴阳、刚柔。五指国家、江山、天下。六指局势、大局。七指帝、后。八指玄虚、花招。亦作"乾川"。1、《易》的乾卦和坤卦。《易.系辞下》:"...
“德山临济”的出处是哪里
教育立知
“德山临济”全诗《偈颂一百零四首》宋代 释绍昙铁团栾，无缝罅。上下三指，彼此七马。德山临济，眼见如盲，云门赵州，口说如哑。拄杖子，忍俊不禁，等闲捉败。休休尽法恐无民，且放天寒赦。
“云门赵州”的出处是哪里
教育立知
“云门赵州”全诗《偈颂一百零四首》宋代 释绍昙铁团栾，无缝罅。上下三指，彼此七马。德山临济，眼见如盲，云门赵州，口说如哑。拄杖子，忍俊不禁，等闲捉败。休休尽法恐无民，且放天寒赦。
“似有心无”的出处是哪里
教育立知
“似有心无”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
“彼此七马”的出处是哪里
教育立知
“彼此七马”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
负担的意思是什么
教育立知
...开支。二指承受的责任，例如：家庭负担，精神负担等。三指承当责任、工作、费用等，例句：全家开支由他一人负担，她在公司里负担全部抄写工作。语出自《淮南子.泛论训》：乃为靻蹻而超千里，肩荷负儋之勤也，而作为...
“等闲捉败”的出处是哪里
教育立知
“等闲捉败”全诗《偈颂一百零四首》宋代 释绍昙铁团栾，无缝罅。上下三指，彼此七马。德山临济，眼见如盲，云门赵州，口说如哑。拄杖子，忍俊不禁，等闲捉败。休休尽法恐无民，且放天寒赦。
“忍俊不禁”的出处是哪里
教育立知
“忍俊不禁”全诗《偈颂一百零四首》宋代 释绍昙铁团栾，无缝罅。上下三指，彼此七马。德山临济，眼见如盲，云门赵州，口说如哑。拄杖子，忍俊不禁，等闲捉败。休休尽法恐无民，且放天寒赦。
“尽法恐无民”的出处是哪里
教育立知
“尽法恐无民”全诗《偈颂一百零二首》宋代 释绍昙上下三指，彼此七马。眼见如盲，口说如哑。拄杖子忍俊不禁，等闲捉败。休休，尽法恐无民，且放天寒赦。
“半真半假”的出处是哪里
教育立知
“半真半假”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
“且放天寒赦”的出处是哪里
教育立知
“且放天寒赦”全诗《偈颂一百零四首》宋代 释绍昙铁团栾，无缝罅。上下三指，彼此七马。德山临济，眼见如盲，云门赵州，口说如哑。拄杖子，忍俊不禁，等闲捉败。休休尽法恐无民，且放天寒赦。
“乳峰被人问著”的出处是哪里
教育立知
“乳峰被人问著”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
“五年分疏不下”的出处是哪里
教育立知
“五年分疏不下”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
“笑倒东村王大姊”的出处是哪里
教育立知
“笑倒东村王大姊”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
半真半假的上一句是什么
教育立知
“半真半假”全诗《偈颂一百四十一首》宋代 释师范上下三指，彼此七马。似有心无，半真半假。乳峰被人问著，五年分疏不下。阿呵呵，笑倒东村王大姊。
“休休尽法恐无民”的出处是哪里
教育立知
“休休尽法恐无民”全诗《偈颂一百零四首》宋代 释绍昙铁团栾，无缝罅。上下三指，彼此七马。德山临济，眼见如盲，云门赵州，口说如哑。拄杖子，忍俊不禁，等闲捉败。休休尽法恐无民，且放天寒赦。