“唯愿人心齐一等”的出处是哪里
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“唯愿人心齐一等”全诗《缘识》宋代 宋太宗逍遥本意离尘埃，日见愚痴足可哀。唯愿人心齐一等，花香常近慧风开。
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“心齐太行巅”的出处是哪里
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“心齐太行巅”全诗《赠太行开路者》唐代 于濆手劚太行山，心齐太行巅。劚尽太行险，君心更摩天。何如回苦辛，自凿东皋田。
“心齐山鹿逸”的出处是哪里
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“心齐山鹿逸”全诗《送潘咸》唐代 喻凫时时赍破囊，访我息闲坊。煮雪问茶味，当风看雁行。心齐山鹿逸，句敌柳花狂。坚苦今如此，前程岂渺茫。
“脉脉两心齐”的出处是哪里
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“脉脉两心齐”全诗《中书夜直寄赠》唐代 权德舆通籍在金闺，怀君百虑迷。迢迢五夜永，脉脉两心齐。步履疲青琐，开缄倦紫泥。不堪风雨夜，转枕忆鸿妻。
“性相心齐证”的出处是哪里
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“性相心齐证”全诗《禅人并化主写真求赞》宋代 释正觉慧而能定，定而能应。空有短长，初无欠剩。定慧力庄严，性相心齐证。妙观察智照非功，成所作智同圆镜。
“但使心齐物”的出处是哪里
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“但使心齐物”全诗《同颜大夫初晴诗》南北朝 庾信夕阳含水气。反景照河堤。湿花飞未远。阴云敛向低。燕燥还为石。龙残更是泥。香泉酌冷涧。小艇钓莲溪。但使心齐物。何愁物不齐。
“学成不必要心齐”的出处是哪里
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“学成不必要心齐”全诗《和张器先十绝》宋代 杨万里学成不必要心齐，眼到前修脚自偕。挽住春风还独笑，更无一物可装怀。
“当时得意两心齐”的出处是哪里
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“当时得意两心齐”全诗《江神子（述情）》宋代 赵长卿当时得意两心齐。绮窗西。共于飞。拂掠宫妆，长与画新眉。一自别来烟水阔，愁易积，梦还稀。相逢恰似旧家时。恨依依。语低低。多少关情，冷暖有谁知。只此定应...
“心齐庄子篇”的出处是哪里
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“心齐庄子篇”全诗《田家作》唐代 皇甫冉卧见高原烧，闲寻空谷泉。土膏消腊后，麦陇发春前。药验桐君录，心齐庄子篇。荒村三数处，衰柳百馀年。好就山僧去，时过野舍眠。汲流宁厌远，卜地本求偏。向子谙樵路，陶家...
“论心齐至圣”的出处是哪里
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“论心齐至圣”全诗《送僧入石霜》唐代 贯休举世只堪吁，空知与道俱。论心齐至圣，对镜破凡夫。业王如云合，头低似箭驱。三清徒妄想，千载亦须臾。唯我流阳叟，深云领毳徒。尽骑香白象，皆握月明珠。寂寞排松榻，斓...
“清风明月与心齐”的出处是哪里
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“清风明月与心齐”全诗《戴云山吟》唐代 智亮人间谩说上天梯，上万千回总是迷。曾似老人岩上坐，清风明月与心齐。戴云山顶白云齐，登顶方知世界低。异草奇花人不识，一池分作九条溪。
“处心齐宠辱”的出处是哪里
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“处心齐宠辱”全诗《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官…谨献诗五十韵以毕微志》唐代 柳宗元知命儒为贵，时中圣所臧。处心齐宠辱，遇物任行藏。关识新安地，封传临晋乡。挺生推豹蔚，遐步仰龙骧。干有千寻竦，精闻百炼...
泰山移的上一句是什么
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“泰山移”的上一句是“人心齐”。“人心齐，泰山移”是中国的语句民间俗语，是人民群众的生活总结。这句话的意思是：只要人门团结一心，泰山也可以被挪走。与“人心齐，泰山移”意思相近的语句有：“人多计谋广，柴...
“到此冥心齐物理”的出处是哪里
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“到此冥心齐物理”全诗《次韵答胡山甫避地述怀时予有绳茅马奥之意》宋代 舒岳祥兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖。此日披榛寻细路，他年买地卜幽斋。山风索索鸣林箨，野水洄洄汎槮柴。到此冥心齐物理，藉茅枕石氏无...
人心齐，泰山移的意思是什么
教育问答
只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
“心齐老门生”的出处是哪里
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“心齐老门生”全诗《洞仙歌（寿须溪·是年，其子受鹭洲山长）》宋代 赵文千年鹭渚，持作须翁酒。胜有儿孙上翁寿。向玉和堂上，樽俎从容，笑此处，惯著丝纶大手。金丹曾熟未，熟得金丹，头上安头甚时了。便踢翻炉鼎...
“进止自与人心齐”的出处是哪里
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“进止自与人心齐”全诗《再和马图》宋代 张耒我年十五游关西，当时惟拣恶马骑。华州城西铁骢马，勇士十人不可羁。牵来当庭立不定，两足人立迎风嘶。我心壮此宁复畏，抚鞍蹑镫乘以驰。长衢大呼人四走，腰稳如植身如...
教育学专业怎么样
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1、教育学介绍：教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等，培养良好的人文素养和教师职业素养，进行教育教学、教育研究和教育管理等。开...
卫生教育专业怎么样
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1、卫生教育介绍：卫生教育以“医养结合”为特色，主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才。开设课程：心理学基础、教育学基础、发展...
科学教育专业怎么样
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1、科学教育介绍：科学教育主要研究教育科学、自然科学等方面的基本知识和实验技能，掌握科学课程教学的基本原理、科学教育的方法和现代教育技术，在当今中小学校进行《科学》课程的教学与教育管理等。开设课程：普...