“黄裳美在中”的出处是哪里
教育立知
“黄裳美在中”全诗《后溪挽诗二首》宋代 洪咨夔玉佩华裾翠,霜髯睟颊红。四朝天下老,百世后溪翁。绿竹猗重较,黄裳美在中。平生涵养力,於道有全功。
教育立知
“黄裳美在中”全诗《后溪挽诗二首》宋代 洪咨夔玉佩华裾翠,霜髯睟颊红。四朝天下老,百世后溪翁。绿竹猗重较,黄裳美在中。平生涵养力,於道有全功。
教育立知
“植干森然美在庭”全诗《和刁太博新墅十题其四丛杉》宋代 梅尧臣植干森然美在庭,更怜相倚自青青。翠姿且有干云势,岂是孤生向远垧。
教育立知
“美在众人口”全诗《寄章友直》宋代 李覯人生何中贵,贵在天资秀。譬如沙石间,金玉岂常有。有才不善用,多为淫邪诱。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵...
教育立知
“菘美在上根不食”全诗《郭圃送芜菁感成长句》宋代 张耒芜菁至南皆变菘,菘美在上根不食。瑶簪玉笋不可见,使我每食思故国。西邻老翁知我意,盈筐走送如雪白。蒸烹气味元不改,今晨一日如还北。孔明用蜀最艰窘,百...
教育立知
...目前是川东地区唯一省管普通本科高校。学校拥有莲湖、南坝两个校区,占地面积1074.74亩,校舍建筑面积29万多平方米。馆藏纸质图书150万余册,电子图书80万余册,中外文纸质报刊55万余种,电子期刊50万余种。有各类教职工近...
教育立知
“谁云万物广”全诗《秋怀三十六首》宋代 邵雍饮酒不甚多,数杯醺心颜。未醺不可止,既醺动亦难。谁云万物广,岂出天地关。谁云万事广,岂出人情閒。
教育立知
“谁云万事广”全诗《秋怀三十六首》宋代 邵雍饮酒不甚多,数杯醺心颜。未醺不可止,既醺动亦难。谁云万物广,岂出天地关。谁云万事广,岂出人情閒。
教育立知
“空阔湖水广”全诗《辋川集二十首·欹湖》唐代 裴迪空阔湖水广,青荧天色同。舣舟一长啸,四面来清风。
教育立知
“晴看汉水广”全诗《句》唐代 灵准晴看汉水广,秋觉岘山高。
教育立知
“淼淼寒流广”全诗《答裴迪辋口遇雨忆终南山之作》唐代 王维淼淼寒流广,苍苍秋雨晦。君问终南山,心知白云外。
教育立知
“何用广言谈”全诗《金刚随机无尽颂·持经功德分第十五》宋代 释印肃小法勿贪焚,无二亦无三。唯此一事实,何用广言谈。
教育立知
“崇崇广坛”全诗《大观祀社稷九首》隋代 佚名崇崇广坛,严恭祀事。威德孔时,周旋进止。锵若环佩,诚通于幽。相于农植,邦其咸休。
教育立知
“宅广乘车行”全诗《句》唐代 梁锽堂高凭上望,宅广乘车行。(《咏郭令公宅》。见《封氏闻见记》)
教育立知
“可致清川广”全诗《山下泉》唐代 宇文鼎可致清川广,难量利物功。涓流此山下,谁识去无穷。
教育立知
“物色营求广”全诗《送黄铣应举》宋代 李覯先世宦不达,少年才已雄。何人为父执,独自振家风。物色营求广,宾兴礼数隆。孤寒今有望,太守汉吴公。
教育立知
“寰宇虽然广”全诗《浮生吟》宋代 邵雍浮生晓露边,且喜又添年。动悔须有悔,求全未必全。处人心上事,道物性中言。寰宇虽然广,其谁曰不然。
教育立知
“仁恩广罩”全诗《绍兴亲享明堂二十六首》隋代 佚名于穆帝临,至矣元造。克配其得,惟我文考。仁恩广罩,栾叶永保。宗祀惟初,以扬孝道。
教育立知
“试问南山广”全诗《雪中四诗》宋代 赵蕃慨念耕田叟,遥怜射猎翁。追踪尽狐兔,遗种绝螟虫。试问南山广,何如渤海龚。无矜没矢力,要格带牛风。
教育立知
“扇暍仁风广”全诗《端午帖子·皇帝阁》宋代 周必大扇暍仁风广,蠲烦瑞露瀼。万芳沾润泽,安用沐兰汤。
教育立知
“如求济世广”全诗《感事呈所知》唐代 李中竞爱松筠翠,皆怜桃李芳。如求济世广,桑柘愿商量。