多音字的意思是什么
教育问答
有几个读音的字
有关【学的多音字是什么】的内容
为什么阳光比金子更宝贵一年级
教育立知
...级如何提高语文成绩：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
多音的意思是什么
教育问答
◎ 多音 duōyīn 音响的复合(如回声的回荡)
音字的意思是什么
教育问答
用以注音的同音或音近的汉字。 唐张守节 《史记正义·论音例》：“然则先儒音字，比方为音。” 清王鸣盛 《蛾术编·论反切所自始》：“ 郑康成 注‘六经’， 高诱 解《吕览》、《淮南》， 许慎 造《説文》， 刘熙 製《释名》，始有譬况，假借以证
多音多义字的意思是什么
教育问答
含有两种以上读音和意义的字
多音节词的意思是什么
教育问答
◎ 多音节词 duōyīnji c 由三个以上的汉字组成的词
为什么说阳光比金子更宝贵一年级
教育立知
...一年级如何提高语文成绩：读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
阳光比金子更宝贵是因为什么一年级
教育立知
...级如何提高语文成绩：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们...
发的结构和部首是什么
教育立知
...3，总笔画：5。笔顺是撇折、撇、横撇／横钩、捺、点。多音字，读作fā或fà，最早见于甲骨文。读作fà时，意思是人的前额、双耳和头颈部以上生长的毛。读作fā时，意思有交付，送出；放，射；表达，阐述；散开，分散；开...
音字能组哪些词
教育问答
哀音，播音，读音，低音，贰音，讹音，遏音，腭音，耳音，福音，发音，隔音，观音，回音，话音，静音，口音，录音，配音，拼音，清音，嗓音，声音，同音，尾音，五音，谐音，音讯，音调，音符，音色，音质，音量，音像，音效，音箱，音响，语音，音频，音乐，
教的意思
教育立知
教的意思是：教字是一个多音字，意思分别是指导，训诲。使，令。指宗教。姓，jiāo传授。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义教育，指导。例句有以教国子弟《周礼师氏》。注，教之者，使识旧事也...
多什么节什么的词语有哪些?
教育立知
多什么节什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释多音节词多音节词 多音节词是一个汉语词语，读音duō yīn jié cí ，意思是由三个以上的汉字组成的词。
覃怎么读
教育立知
覃是多音字，读音为qín或tán。读tán时，作形容词，意为“意味深长”、“悠长”，作动词，有蔓延、延伸、延伸到的意思。读作qín时，覃是中国的姓氏之一。经过几千年的迁徙，覃氏人口现分布于我国30个省、自治区、直辖市...
朱学的意思是什么
教育问答
指 宋 代思想家 朱熹 的学说及其学派。 朱熹 发展了 北宋 二 程 ( 程颢 、 程颐 )的哲学理论，建立了一套完整的客观唯心主义的理学体系，主张以天理克服人欲，提倡封建道德伦理。 明清 两代被尊为儒学正宗。 清皮锡瑞 《经学历史·经学积
浮学的意思是什么
教育问答
浮浅的学问。《商君书·农战》：“是以明君修政作壹，去无用，止浮学。”
右学的意思是什么
教育问答
即太学。《礼记·王制》：“ 殷 人养国老於右学。” 郑玄 注：“右学，大学也，在西郊。”参见“ 太学 ”。
字学的意思是什么
教育问答
(1).小学，文字学。 唐封演 《封氏闻见记·文字》：“故《説文》至今为字学之宗。” 南唐刘崇远 《金华子杂编》卷上：“﹝ 段成式 ﹞牧 庐陵 日，常游山寺。读一碑文，不识其间两字……客有以此两字遍諮字学之众，实无有识者。” 元陆友 《研北
附学的意思是什么
教育问答
(1).即附学生。 明张居正 《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“又詔礼部沙汰天下生员，不许附学过於廪、增之数。”(2).旧时谓附入他人家塾读书。《醒世恒言·张孝基陈留认舅》：“ 过善 见儿子人材出众，性质聪明，立心要他读书，却又慳吝，不肯延
语学的意思是什么
教育问答
(1).研究言语、文字的性质及用法的学问。又称文法、文法学。 章炳麟 《文学说例》：“草昧未开之世，语言必先名词，次及动词，又次及助动词。东西诸国，顺是以成语学。”(2).指对于外语的研究。 鲁迅 《且介亭杂文二集·“题未定”草一》：“这就
众学的意思是什么
教育问答
(1).各个流派的学说。《三国志·蜀志·许慈传》：“ 先主 定 蜀 ，承丧乱歷纪，学业衰废，乃鳩合典籍，沙汰众学。”(2).指村塾。 唐孙棨 《北里志·张住住》：“邻有 庞佛奴 ，与之同岁，亦聪警，甚相悦慕，年六七岁，随师於众学中，归则转教