yogurt可数还是不可数名词
教育立知
yogurt是不可数名词。Howmany后面接可数名词，Howmuch后面接不可数名词。例句：Howmuchyogurtdoyouputinthesmoothie?你在饮料里面放了多少酸奶？
有关【多少(接可数名词)_】的内容
masses
教育立知
masses of 的意思是“很多” ,它的后面可以接复数名词,也可以接不可数名词,不能接可数名词的单数形式.如果 masses of 后接复数名词作主语,谓语动词要用复数形式；如果 masses of 后面接不可数名词作主语,谓语动词应该
drink是可数名词还是不可数名词
教育立知
drink作“一杯杯的饮料”时，是可数名词；泛指酒时，是不可数名词。drink的基本意思是用嘴直接喝、饮,可以用于任何可以喝的东西,如水、茶、酒、咖啡、柠檬汁等。drink用作及物动词时可接名词或代词作宾语，还可接形容词或...
lots
教育立知
lots of后面接单数还是复数要看of后面名词本身的可数或不可数性而定。lots of后面都可以接可数名词（books、pens、apples等等）和不可数名词（money、time、milk...)。
butter可数吗
教育立知
butter不可数。butter作为名词时意思为黄油或黄油状之物；做为动词时意思为涂上黄油.是不可数名词。变形：第三人称单数：butters；过去式:buttered；现在分词：buttering；过去分词：buttered。butter用法：butter可以用作名词。butter用...
amount不可数吗
教育立知
amountof这个单词后一般接不可数名词，amount这个单词有时也可接复数可数名词，amount这个单词常常会被我们视为是某一“总量”或“综述”的意思。The amount of content should be appropriate to its use.内容的数量应该与它的使用方法相适应...
some+不可数名词用is还是are
教育立知
用is。some后面接的名词，如果是不可数和单数，用is；如果复数，用are。虽然some和any都可以用来修饰不可数名词，但是any必须用在否定句里。通常情况下，有any 的句子，都会有not。some用法例句1、Some battles
little可数还是不可数
教育立知
little修饰不可数名词。little表示几乎没有，表否定。little作名词时意思是“少许；没有多少；短时间”，作形容词时意思是“小的；很少的；短暂的；小巧可爱的”，作副词时意思是“完全不”。
vocabulary可数吗
教育立知
...即可作可数名词，也可作不可数名词；当其表示词汇量的多少时，为可数名词，例如have a wide vocabulary词汇量大；当其表示某学科所使用的词汇时，为不可数名词，例如The word has become part of advertising vocabulary这个单词已经成了广告...
anumberof后面接复数还是单数
教育立知
A number of后面接可数名词的复数形式，不可接不可数名词，其意思是若干、一些、许多，当其加名词作主语时，其谓动词也要用复数形式，例如“A number of students are sick today”，意思是今天有一些学生病了。注意区分the number of，...
wound可数还是不可数
教育立知
wound可用作可数名词，也可用作不可数名词。wound用作名词时，意为“伤口，创伤”，可指外伤，即外界暴力造成的身体上比较严重的外伤，可指无形的或精神方面的，如名誉，信用，感情等的损害和痛苦；也用于指战争或其他...
howmuch和howmany的用法
教育立知
how many用来对可数名词的数量提问，后接可数名词的复数形式。 how much用来对不可数名词的量提问，后接不可数名词。
fact可数还是不可数
教育立知
fact可数，可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。a fact of lifea list of factsas a matter of fact〔matter of fact〕in factthe facts ofthe fact...
some后面跟单数还是复数
教育立知
some后面可以跟单数也可以跟复数。some后面既可以接可数名词，也可以接不可数名词。如果这个名词是可数的，就用复数，比如：I have some interesting books.我有一些有趣的书。如果这个名词是不可数的，就用单数，比如：Please give m...
demand可数吗
教育立知
demand这个单词可以既用作名词，也可用作不可数名词。demand用作名词表示要求，需求；用作动词的基本含义是“要求做到”“要求得到”。demand sth.form sb.要求某人做某事demand to do sth要求做某事。demang that+主+(should)to...(宾语从句...
less修饰比较级的用法
教育立知
1、less多用来修饰不可数名词，但当名词前有数词或a few等修饰时，其后可接可数名词。2、less可用来修饰可数名词，在有些短语中，说话人着眼于有关事物的大约的量。3、less可用来修饰可数名词，用在感叹句中。
tons
教育立知
1、tons of接不可数名词时，表示该名词的吨数。可以用a...of之类的，但不可+s。2、接可数名词时，表示很多，大量的。既可以用a...of之类的，也可以+s。
amounts
教育立知
Amounts of 不可数名词 大量的.amount用作名词其意为“数量”、“金额”“总额”等，通常用于an amount of，a(great，large)amount of，amounts of这类结构，其后通常接不可数名词。
Loan可数吗
教育立知
表示借的动作时，为不可数名词。表示借来的东西、贷款时，为可数名词。该词还可以用做动词，与lend同义，但更正式。两者用法十分相似，均可后接双宾语。例句：He said he had applied for fresh loan to sav
the后面接单数还是复数
教育立知
...用以特指人或事物，它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。但是the 后面加单数或复数所表达的意义不同。the的具体使用方法1.表达特指的人或物2.和单数名词、修饰