鼻息肉是什么意思
教育问答
意思是: 鼻腔内的赘生的良性组织,严重时可堵塞鼻腔。又称鼻痔鼻息肉(nasal polyp)是赘生于鼻腔或鼻窦黏膜上突出于鼻腔黏膜表面的增生组织团。以鼻阻塞或鼻分泌物增多为常见表现,伴面部疼痛或肿胀感,嗅觉减退或丧失。为鼻部常见病,好发于成
教育问答
意思是: 鼻腔内的赘生的良性组织,严重时可堵塞鼻腔。又称鼻痔鼻息肉(nasal polyp)是赘生于鼻腔或鼻窦黏膜上突出于鼻腔黏膜表面的增生组织团。以鼻阻塞或鼻分泌物增多为常见表现,伴面部疼痛或肿胀感,嗅觉减退或丧失。为鼻部常见病,好发于成
教育问答
粘膜(如鼻腔中的)发育异常而形成的像肉质的突起部分
教育问答
◎ 鼻息肉 b xīr u 鼻腔内的赘生的良性组织,严重时可堵塞鼻腔。又称鼻痔
教育立知
1、康复物理治疗介绍:"本专业人才培养目标是为了适应经济、社会、文化和科技发展的需要,使培养的人才系统掌握物理治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识,具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预...
教育立知
1、康复作业治疗介绍:"本专业培养的人才,系统掌握作业治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识,具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力,具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。全...
教育立知
1、藏医学介绍:藏医学主要研究藏药学、藏医诊疗法、藏医临床医疗技术等方面的基本知识和技能,运用藏医的理法方药进行常见病的诊断、治疗等,多见于西藏地区。藏医诊法除望、闻、问、切外,更注重尿诊,常见的藏医...
教育立知
1、教育康复学介绍:教育康复学综合了教育和康复两个方面,主要研究教育学、特殊教育学、康复治疗学、心理学等方面的基本知识和技能,在特殊教育学校、社会康复机构等对听力障碍、言语语言障碍、智力障碍、脑瘫、自...
教育立知
“蝉声带晚凉”全诗《山居杂诗》元代 元好问鹭影兼秋静,蝉声带晚凉。陂长留积水,川阔尽斜阳。
教育立知
“雕声带晚悲”全诗《塞上》唐代 司空图万里隋城在,三边虏气衰。沙填孤障角,烧断故关碑。马色经寒惨,雕声带晚悲。将军正闲暇,留客换歌辞。
教育立知
“蛩声带月泣寒莎”全诗《秋意》宋代 黄庚梧叶翻风敲老树,蛩声带月泣寒莎。只消些少闲风月,便觉客窗秋意多。
教育立知
“蝉声带残暑”全诗《瑞鹤仙(送王季夷)》宋代 韩元吉西风吹暮雨。正碧树凉生,送君南浦。蝉声带残暑。满高林斜照,暝烟横渚。故乡路阻。更秋入、江城雁渡。怅天涯、几许闲愁,对酒共成羁旅。休问功名何在,绿鬓吴...
教育立知
“风里松声带鹤声”全诗《六月甲申雨后凉气如秋》宋代 舒岳祥蘋花消息入疏棂,六月何曾有此清。晚饭出门新雨过,深衣临水早蝉鸣。月西人影如鸿影,风里松声带鹤声。此意寂寥谁会得,沉沉默默自含情。
教育立知
“砧声带愁去”全诗《法曲献仙音》宋代 姜夔斋下瞰湖山,光景奇绝。予数过之,为赋此虚阁笼寒,小帘通月,暮色偏怜高处。树隔离宫,水平驰道,湖山尽入尊俎。奈楚客淹留久,砧声带愁去。屡回顾。过秋风、未成归计。...
教育立知
“一声声带竹枝情”全诗《荆江渔父竹枝词九首和夔师□侍郎韵为荆师范》宋代 项安世六歌渔父寿诗声,一声声带竹枝情。大枝千岁不改色,小枝孙子满林生。
教育立知
“声带绪风轻”全诗《晓过南宫闻太常清乐》唐代 陆贽南宫闻古乐,拂曙听初惊。烟霭遥迷处,丝桐暗辨名。节随新律改,声带绪风轻。合雅将移俗,同和自感情。远音兼晓漏,馀响过春城。九奏明初日,寥寥天地清。
教育立知
“犹觉吟声带越乡”全诗《病间寄郡中文士》唐代 许浑卢橘含花处处香,老人依旧卧清漳。心同客舍惊秋早,迹似僧斋厌夜长。风卷翠帘琴自响,露凝朱阁簟先凉。明朝欲醉文中彦,犹觉吟声带越乡。
教育问答
喉腔两侧两片覆盖喉粘膜的韧带皱襞,受到呼出气流的振动,能发出声音电影胶片一侧记录着声音的部分。也指用光学方法记下的声音的纹理
教育问答
录有音乐、戏剧等内容的磁带。《文汇报》1987.10:“去年是本市有声盒带‘真功夫’的一年,不仅本市有几家实力雄厚的有声带生产、发行单位,而且 广东 、 湖北 、 云南 、 江苏 等省的产品也源源不断地涌入 上海 。”
教育立知
“虚声带寒早”全诗《姑孰十咏》唐代 李白姑孰溪爱此溪水闲,乘流兴无极。漾楫怕鸥惊,垂竿待鱼食。波翻晓霞影,岸叠春山色。何处浣纱人?红颜未相识。丹阳湖湖与元气连,风波浩难止。天外贾客归,云间片帆起。龟游...
教育立知
treat名词形式是treat或者treatment。treat本身就有名词形式,表示“请客;款待”;treatment治疗;处理;对待。