“都与慈闱做寿”的出处是哪里
教育立知
“都与慈闱做寿”全诗《洞仙歌》宋代 杨炎正芙蓉开了，春未江梅透。小小东风弄晴昼。把万家和气，吹入笙歌，炉熏里，都与慈闱做寿。黄堂今日贵，自著莱衣，捧劝金船十分酒。愿从今，江海上，日日韶华桃李迳，总为人...
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做寿的意思是什么
教育问答
庆祝生日。多用于老年人
“拔擢登台司”的出处是哪里
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“拔擢登台司”全诗《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕间无事》宋代 苏颂我昔就学初，龆童齿未龀。严亲念痴狂，小艺诱愚钝。始时授章句，次第教篇韵。蒙泉企层澜，覆篑期九仞。十龄独侍行，千里赴朝觐。靡依心向...
“吉州司户官虽小”的出处是哪里
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“吉州司户官虽小”全诗《寄舒申之户曹》宋代 黄庭坚吉州司户官虽小，曾屈诗人杜审言。今日宣城读书客，还趋手板傍辕门。江山依旧岁时改，桃李欲开烟雨昏。公退但呼红袖饮，剩传歌曲教新翻。
“天教勤苦成”的出处是哪里
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“天教勤苦成”全诗《送赵几道邵武司户》宋代 叶适无滩秋水平，有句官曹清。杨柳欲落尽，菊花愁晚生。书多前益智，文古后垂名。功到阔深处，天教勤苦成。
“不教飞絮”的出处是哪里
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“不教飞絮”全诗《蓦山溪（百花洲席上次韵司录董庠）》宋代 叶梦得一年春事，常恨风和雨。趁取未残时，醉花前、春应相许。山公倒载，日暮习池回，问东风，春知否，莫道空归去。满城歌吹，也似春和豫。争笑使君狂，...
“剩传歌曲教新翻”的出处是哪里
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“剩传歌曲教新翻”全诗《寄舒申之户曹》宋代 黄庭坚吉州司户官虽小，曾屈诗人杜审言。今日宣城读书客，还趋手板傍辕门。江山依旧岁时改，桃李欲开烟雨昏。公退但呼红袖饮，剩传歌曲教新翻。
“劝教沈醉洛阳春”的出处是哪里
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“劝教沈醉洛阳春”全诗《七年初到洛阳寓居宣教里时已春暮而四老俱在洛中分司》唐代 李绅青莎满地无三径，白发缘头忝四人。官职谬齐商岭客，姓名那重汉廷臣。圣朝寡罪容衰齿，愚叟多惭未退身。惟有门人怜钝拙，劝教...
“离别安能无”的出处是哪里
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“离别安能无”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷人生天地间，离别安能无。莫作儿女态，相期烈丈夫。
“狂澜涌如此”的出处是哪里
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“狂澜涌如此”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷狂澜涌如此，砥柱其谁为。天意必有在，吾身姑自持。
“岁寒万木雕”的出处是哪里
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“岁寒万木雕”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷考亭无恙时，从游孰非贤。岁寒万木雕，松柏始杰然。
“松柏始杰然”的出处是哪里
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“松柏始杰然”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷考亭无恙时，从游孰非贤。岁寒万木雕，松柏始杰然。
“何者名事业”的出处是哪里
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“何者名事业”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷圣贤去我远，何者名事业。吾欲到彼岸，须君借舟楫。
“惟有学不厌”的出处是哪里
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“惟有学不厌”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷君姿正而刚，名节非所欠。临歧赠一言，惟有学不厌。
“平生不量力”的出处是哪里
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“平生不量力”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷平生不量力，妄意希前修。懵懵虽无见，拳拳未敢休。
“菊花愁晚生”的出处是哪里
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“菊花愁晚生”全诗《送赵几道邵武司户》宋代 叶适无滩秋水平，有句官曹清。杨柳欲落尽，菊花愁晚生。书多前益智，文古后垂名。功到阔深处，天教勤苦成。
“莫作儿女态”的出处是哪里
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“莫作儿女态”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷人生天地间，离别安能无。莫作儿女态，相期烈丈夫。
“相期烈丈夫”的出处是哪里
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“相期烈丈夫”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷人生天地间，离别安能无。莫作儿女态，相期烈丈夫。
“砥柱其谁为”的出处是哪里
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“砥柱其谁为”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷狂澜涌如此，砥柱其谁为。天意必有在，吾身姑自持。
“天意必有在”的出处是哪里
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“天意必有在”全诗《饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵》宋代 裘万顷狂澜涌如此，砥柱其谁为。天意必有在，吾身姑自持。