名族的意思是什么
教育问答
(1).犹名姓。《战国策·秦策二》:“昔者 曾子 处 费 , 费 人有与 曾子 同名族者而杀人。人告 曾子 母曰:‘ 曾参 杀人。’” 高诱 注:“名,字。族,姓。”(2).名门望族。《史记·项羽本纪》:“我倚名族,亡 秦 必矣。” 南朝宋
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(1).犹名姓。《战国策·秦策二》:“昔者 曾子 处 费 , 费 人有与 曾子 同名族者而杀人。人告 曾子 母曰:‘ 曾参 杀人。’” 高诱 注:“名,字。族,姓。”(2).名门望族。《史记·项羽本纪》:“我倚名族,亡 秦 必矣。” 南朝宋
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“名族著岗头”全诗《卢夫人挽词》宋代 楼钥名族著岗头,幽闺女教修。良人惊梦蝶,众子慕桑鸠。物化了难问,壶彜谁为牧。于公有佳兆,衮衮看公侯。
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“国干须名族”全诗《司马归州挽诗》宋代 项安世玉立气如春,魁然长者人。三朝陈素业,两郡驾朱轮。国干须名族,吾衰倚大姻。那知沙步酒,一别遂终身。
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“剑浦昔名族”全诗《挽刘学谕玗》宋代 廖行之剑浦昔名族,湘川今世家。簪缨方赫奕,里巷正光华。岂意有余庆,翻成不足嗟。哀哉天道远,福禄一何差。
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“李郭俱名族”全诗《郭母孺人李氏挽歌辞》宋代 杨万里李郭俱名族,华姻合两家。槁砧巾角雨,郎罢笔头花。树秀庭双玉,荪荣砌百芽。半生冰雪节,再赋白山茶。
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“赤矢生名族”全诗《徐氏太淑人挽辞二首》宋代 杨万里赤矢生名族,乌衣媲德门。萱堂登九秩,兰砌颔重孙。乐饮占蛇日,翻随药兔魂。一生参具叶,梦幻了无痕。
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“主人名族后”全诗《访宋氏溪园》宋代 宋庠偶作城隅逝,居然物外期。林风瓢易觉,山雨石先知。藤老犹依格,沟斜更会池。看蝉琴误曲,过树路成歧。节近吹花酒,欢留败袄棋。主人名族后,啸竹客忘疲。
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“看陈思名族”全诗《喜迁莺》宋代 曹宰皇都春早,正媚景霁色,融和时候。宿霭初收,祥烟新布,桃李满林惟绣。挺生圣朝哲辅,风采独居人右。世希有,看陈思名族,平阳革裔。眷厚知已久,近辅名藩,符竹频分剖。一节...
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“算来真是名族”全诗《念奴娇》宋代 韩玉吴东清胜,是吴山苍翠,吴江澄渌。灵秀钟人文物盛,历历皆非凡俗。而况君家,风流遗世,犹寄山阴曲。继承才业,算来真是名族。聊恁驻节重湖,惠歌仁咏,蔼丰年图录。行看登...
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“世为江南名族”全诗《泷冈阡表》宋代 欧阳修呜呼!惟我皇考崇公,卜吉于泷冈之六十年,其子修始克表于其阡。非敢缓也,盖有待也。修不幸,生四岁而孤。太夫人守节自誓;居穷,自力于衣食,以长以教俾至于成人。太...
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少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。少数民族高层次骨干人才计划,简称少数民族骨干计划,是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。
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大学生骨干培训是为帮助团委学生干部提高自身工作能力和工作效率,更好的适应学习和学生工作能力并重的大学生活。
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某事物的主要部分、主要支柱或最实质性的成分或部分服装商已被描绘成为中产阶级的骨干核心,中心,精髓部分
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国家骨干高职院校一般指“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。
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大学生骨干培训是为帮助团委学生干部提高自身工作能力和工作效率,更好的适应学习和学生工作能力并重的大学生活。
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高职双高是什么意思教育部职业教育与成人教育司在2018年工作要点中提出,启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划,坚持扶优扶强与提升整体保障水平相结合,建设一批当地离不开、业内都认同、国际可交流的高职学校等。
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骨干计划研究生是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。少数民族高层次骨干人才计划,简称少数民族骨干计划,是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。
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“少数民族骨干计划”又称“少干计划”,是国家针对少数民族人才制定的培养计划。少数民族同学和部分地区的汉族同学可以通过少干计划来报名参加研究生或博士生考试,和同样报考“少干计划”的同学一起竞争,毕业后按...
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少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。少数民族高层次骨干人才计划,简称少数民族骨干计划,是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。
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...校之本,只有一流的教师队伍,才能打造一流的学校,而骨干教师、教学能手又是学校师资队伍的中流砥柱。为了更好地构建我校教师发展的平台,坚持“以人为本、理力并举”的管理宗旨,凸现“依法治校、以德立校、以