“穷力在经教”的出处是哪里
教育立知
“穷力在经教”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
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“暮年诗力在”的出处是哪里
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“暮年诗力在”全诗《寄题方干处士》唐代 郑谷山雪照湖水，漾舟湖畔归。松篁调远籁，台榭发清辉。野岫分闲径，渔家并掩扉。暮年诗力在，新句更幽微。
“馀力在雕章”的出处是哪里
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“馀力在雕章”全诗《赠文雅度大士》宋代 宋祁高腊颔髭霜，栖閒寄宝坊。秘园金侧布。薰夹字旁行。赐服恩华重，分灯祖意长。祗陀学久遍，馀力在雕章。
“但令筋力在”的出处是哪里
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“但令筋力在”全诗《咏竹根珓子》唐代 贯休出处惭林薮，才微幸一阳。不缘怀片善，岂得近馨香。节亦因人净，声从掷地彰。但令筋力在，永愿报时昌。
“力在如今作用时”的出处是哪里
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“力在如今作用时”全诗《颂古三首》宋代 释智愚力在如今作用时，情存毫忽便成欺。谁知修水千峰碧，尽入秋风一瘦藜。
“年事已多筋力在”的出处是哪里
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“年事已多筋力在”全诗《长安亲故》唐代 卢殷楚兰不佩佩吴钩，带酒城头别旧游。年事已多筋力在，试将弓箭到并州。
“牛斗力在角”的出处是哪里
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“牛斗力在角”全诗《杜处士好书画》宋代 苏轼蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随.。一日曝书画，而一牧童见之,拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股...
“少日牛力在”的出处是哪里
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“少日牛力在”全诗《诗挽陈提刑》宋代 释宝昙清苦诸生节，廉平御史知。一饥曾忍可，千里舍公谁。落落天人际，拳拳骨鲠词。秋风又凋物，空有老成悲。少日牛力在，中年玉节新。平生无惮吏，老去只忧民。西泝身犹健，...
“知有殿庭馀力在”的出处是哪里
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“知有殿庭馀力在”全诗《送内使周大夫自杭州朝贡》唐代 罗隐八都上将近平戎，便附輶轩奏圣聪。三接驾前朝觐礼，一函江表战征功。云间阆苑何时见，水底瑶池触处通。知有殿庭馀力在，莫辞消息寄西风。
“力在君子听”的出处是哪里
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“力在君子听”全诗《生生亭》唐代 孟郊滩闹不妨语，跨溪仍置亭。置亭嵽嵲头，开窗纳遥青。遥青新画出，三十六扇屏。褭褭立平地，棱棱浮高冥。一日数开扉，仙闪目不停。徒夸远方岫，曷若中峰灵。拔意千馀丈，浩言永...
“力在快战不愿守”的出处是哪里
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“力在快战不愿守”全诗《寄王正叔》宋代 王令形骸饫餍城市劳，思得远去与俗逃。借来马病行欲到，著鞭迫急翻奔跳。连绵半日走十堠，急雨随湿衣与袍。到家觅火烘衣湿，亟书名纸挥墨毫。由来道同志易合，顾人谓我此可...
单独一个物体也可以产生力的作用吗
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...的。牛顿第一定律(惯性定律)是力的定性的定义，它给出力在什么条件下存在和什么条件下不存在的定性条件。力的概念力的概念在牛顿力学中占有最根本的位置。牛顿在1664年就提出了力的定义是动量的时间变率(动量等于质量...
“胜不复校”的出处是哪里
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“胜不复校”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
“台榭发清辉”的出处是哪里
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“台榭发清辉”全诗《寄题方干处士》唐代 郑谷山雪照湖水，漾舟湖畔归。松篁调远籁，台榭发清辉。野岫分闲径，渔家并掩扉。暮年诗力在，新句更幽微。
“吾生少壮时”的出处是哪里
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“吾生少壮时”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
“老来更脱略”的出处是哪里
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“老来更脱略”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
“一心融万境”的出处是哪里
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“一心融万境”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
“颇亦能致效”的出处是哪里
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“颇亦能致效”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
“山水随所乐”的出处是哪里
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“山水随所乐”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。
“今成信手棋”的出处是哪里
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“今成信手棋”全诗《吾生》宋代 释文珦吾生少壮时，穷力在经教。一心融万境，颇亦能致效。老来更脱略，山水随所乐，今成信手棋，胜不复校。